La Situacion, La Accion Y El Personaje

3. LA SITUACION, LA ACCION Y EL PERSONAJE |
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Después de un largo debate sobre la dramaturgia, |(2) ¿qué es?, ¿qué se puede definir como "Dramaturgia Nacional"?, ¿cuáles son sus fundamentos? y otras inquietudes que preocupaban a nuestro movimiento teatral, se llegó a la conclusión, más o menos aceptada por la mayoría de teatristas, que "Dramaturgia" es el conjunto de elementos que componenun espectáculo teatral, o el teatro, entendido como la relación espacio temporal que se sucede entre la escena y el público. |(3) Entendiendo que en este conjunto de elementos están los diversos textos que componen el espectáculo, corno el texto literario, el texto gestual, el texto de las luces, etc., es posible decir que esta dramaturgia concebida así, como un conjunto, puede dar cuenta de unperíodo o de una época, (por ejemplo se puede hablar de la dramaturgia Isabelina), o también puede referirse a u autor determinado (la dramaturgia de Pirandello) o a una obra determinada (la dramaturgia de Hamlet como el con junto de textos o elementos que componen este espectáculo). Con esta definición evitábamos privilegiar solo el texto verbal o literario de la obra empecinada y obstaculizarteposición heredada del teatro burgués del siglo XIX, y dábamos cabida al nivel operativo del espectáculo como caracterizarte de las conquistas más significativas del nuevo teatro. |(4) Este nivel, en el que incluimos la escenografía, el vestuario, las luces, la música, la utilería y los sonidos, ha ido cobrando una particular importancia en los espectáculos cuya gestación ha incorporado el procesode la creaci6n colectiva, puesto que antes de tener un texto literario escrito, la aparición de elementos |no verbales ha logrado tener un mayor desarrollo. Casi podría decirse que en el proceso de creación de un personaje, el actor de una creación colectiva a través de múltiples improvisaciones intenta primero encontrar los elementos de la figura del personaje y posteriormente y casi al final losdiálogos. Esto como observación en el trabajo general de la creación colectiva; claro que puede darse el caso contrario, pero en este caso, en el que tratamos de encontrar una definición de dramaturgia, podía considerarse una excepción. Es decir que el nivel operativo |(5) , en el caso de la creación colectiva, es un aspecto de la dramaturgia que en general se desarrolla en una primera instanciadel proceso creativo del espectáculo Recuerdo improvisaciones hechas en nuestro grupo en la primera etapa de la concepción de una obra, en dónde ya aparecían propuestas sobre aspectos de la iluminación de una escena, que en general sólo vienen a tratarse al final del montaje. Desde los primeros pasos de la gestación de la dramaturgia de n espectáculo estos elementos requieren de un cuidado y de unapreocupación especial ya que son las herramientas fundamentales con las que trabaja el actor en s propuestas creativas, específicamente en las improvisaciones. Por eso el debate sobre estos aspectos definitorios de dramaturgia para quienes trabajamos con diferentes "métodos" de creación colectiva no era una discusión especulativa sino que revestía un carácter concreto y de interés inmediato sobrenuestro quehacer teatral.

Posteriormente, en el Taller Permanente de Investigación Teatral, entramos a discutir sobre otros enfoques con que podría encararse el problema de la dramaturgia. No sólo las consideraciones anteriores sobre los niveles textual y operativo del espectáculo sino sobre los rasgos característicos de una determinada dramaturgia. ¿Cómo podría encararse el estudiometodológico, por ejemplo, de la dramaturgia latinoamérica?, ¿cuáles son los factores determinantes? y ¿cómo caracterizarlos en un determinado conjunto de obras?. A partir de la postulación de Bertolt Brecht de que la |fábula es el alma del espectáculo, punto en el qué está totalmente de acuerdo con Aristóteles (considerada esta fábula como la cadena de acciones que estructuran el drama) determinamos o...