La socialización como parte fundamental en el crecimiento de los niños

El proceso de socialización se ve principalmente en la familia ya que el niño va adquiriendo unas capacidades de desenvolverse en su entorno y así el va obteniendo unas pautas de comportamiento social por medio del entorno familiar, y después de haber culminado esta primera etapa se va ver en un entorno ya mas practico que sería en el colegio o en el transcurso de su aprendizaje por que va apoder interactuar con los niños de su misma edad y hasta con los que comparte el mismo gusto y ira aprendiendo a compartir y a tener su grupo social de amigos. Es importante la “socialización ya que esta es un proceso de incorporación del individuo en la vida social a través de la transmisión y el aprendizaje de culturas es decir a su cotidianidad” (proceso de socialización infantil / una mirada a lacultura –Lisset Pérez).

La socialización de los niños es importante en el seno familiar para el buen desarrollo en el bachillerato, universidad, en su vida profesional y personal ya que será incierto.

En el clima familiar se debe recalcar a los niños el aprendizaje ya que ellos están en una edad que se les facilita adquirir conocimiento pero esto se llega con la ayuda de lafamilia si esta está en constante ayuda, insistiéndoles con el apoyo de unos incentivos a lo que realice. En la educación familiar se ve reflejado mucho por ejemplos y está apoyada por gestos, humores y lo que venia mencionando atrás de unos chantajes afectivos que tiene una recompensa tanto buenas como malas como lo son las caricias y los castigos1. Durante la infancia el desarrollo social yemocional es muy importante ya que aparte de convivir con la familia también se tendrán unos amigos. La primera infancia que está a cargo da la familia es el periodo en que tiene lugar el proceso de socialización más intenso ya que el ser humano se encontrara en una etapa más apta para aprender.
Todo niño debe tener un proceso de socialización por parte de sus padres para que en su comportamiento sepadiferenciar lo aceptable de lo inaceptable. Teniendo en cuenta que “la socialización es el proceso por el cual el niño aprende a diferenciar “lo aceptable que es lo positivo y lo inaceptable” (socialización- psicología infantil) que sería lo negativo, en relación a su comportamiento “(CELA - Centro Especializado en Lenguaje y Aprendizaje / la socialización como elemento fundamental Natalia CalderónAstorga). Este proceso de socialización debe formarse desde muy corta edad. El ser humano desde que nace está aprendiendo y continúa haciéndolo hasta que no pueda. Los niños difieren unos de otros en cuanto a su ritmo de aprendizaje, de ahí la importancia de ofrecer estímulos materiales o experimentales que contribuyan en el aprendizaje ya que el proceso mismo lo realiza los propios niños.
Lasocialización del niño durante la infancia no constituye en sí una preparación suficiente y perfecta, sino que a medida que va creciendo y se va desarrollando su medio ambiente podrá variar exigiéndole nuevos tipos de comportamiento, por lo tanto es fundamental ir enfrentando a los niños y niñas a diversos ambientes (familiar, escolar, comunal y otros).
El niño adquiere pautas de comportamientosocial a través de los juegos relacionados especialmente con el grupo de pares. El grupo de pares son niños de la misma edad, del mismo estrato social, realizan actividades comunes, el grupo de pares alcanzara su cuota máxima cuando el niño llegue a la pubertad a los doce años aproximadamente, cambian tendiendo a ser homogéneos del mismo sexo antes de la adolescencia. Después pasa a depender más delas relaciones de interés y valores compartidos formándose grupos más heterogéneos. El niño va adquiriendo relaciones de forma lúdica y va interactuando con los que lo rodea y a medida va teniendo una confianza y una socialización como fruto de la interacción lúdica con sus compañeros. “En las relaciones sociales los Niños en el parque de su escuela. Las escuelas de enseñanza primaria dedican...