La sociedad de las tecnologías de la información































1.- Investiga acerca de los siguientes inventos: la imprenta, la radio, el teléfono, el telégrafo, la máquina de escribir y la televisión. Indica quién los inventó y en que año, y analiza la repercusión social que tuvieron en su época.

¿Quién lo inventó?
Año
Repercusión social
Imprenta
Johannes Gutenberg
1450
El hecho de poderreproducir documentos a una gran velocidad.
Radio
Guillermo Marconi
1896
La radio permitió extender el campo de la información a distancias más largas y a una mayor velocidad.
Teléfono
Alexander Graham Bell
1876
Supuso un gran avance en la transmisión y recepción de voz humana con gran calidad y timbre. Era posible el contacto instantáneo entre personas de todo el mundo.
TelégrafoSamuel Morse
Joseph Henry
1829
Separó los medios de transporte de la pura comunicación, rompiendo todas las barreras entre el espacio y el tiempo.
Máquina de escribir
Guiseppe Ravizza
1829
Supuso un gran aumento de la productividad en el trabajo de oficina.
Televisión
John Logie Baird
1926
Este invento supone una verdadera revolución en el mundo de la información ya que permite transmitirsonidos e imágenes al mismo tiempo.

2.- Señala de la evolución de la tecnología, las diferentes generaciones que hay, en que año se produce (aproximado) y cuál fue el avance que lo identifica.

EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

Años
Avance que la identifica
1ª Generación.
1944-1955
Los primeros ordenadores creados a base de válvulas electrónicas.
2ª Generación.
1956-1963
El transitor.
3ªGeneración.
1964-1973
El uso de circuitos integrados.
4ª Generación.
1974-2000
La integración del microprocesador al ordenador.
5ª Generación.
2000- Actualidad
Los robots industriales.



3.- Indica algunos de los riesgos y de las posibilidades de las TIC.
Posibilidades:
Manejar y recibir grandes cantidades de datos instantáneamente.
Acceso a Internet. Es factible acceder a múltiplesservicios interactivos (telebanco, telecompra…)
No existen barreras geográficas ya que puedes acceder a cualquier información estés donde estés.
La investigación encuentra una rápida difusión y se enriquece de nuevas ideas por la colaboración de investigadores a miles de kilómetros.
Existe la teleenseñanza que es la posibilidad de estudiar a través de Internet para la gente que es escasaeconómicamente o no puede acudir a clases por diversos motivos.
Respecto a la telemedicina, algunos cirujanos de diferentes hospitales, han realizado operaciones por videoconferencia.
Existe la publicación de información mediante blogs, wikis, Youtube o MySpace.

Riesgos:
Hay que saber manejar las TIC ya que sino podría producirse un desequilibrio social.
Dependemos de las TIC y no sabemos quehacer cuando, por ejemplo, se nos estropea un ordenador.
Podemos dejar de tener relaciones sociales ya que, a través de Internet, podemos conseguir casi todo sin salir de casa.
Es falsa la idea de que en Internet está toda la cultura. No debemos limitarnos a leer solo páginas webs, wikis, blogs o ver vídeos en Youtube, ya que la información puede estar poco seleccionada. Deberíamos seguiracudiendo a manifestaciones culturales (enciclopedias, libros de texto…).
En definitiva, para el uso de las TIC hay que ser consciente y coherente para evitar su mal empleo.

4.- Investiga acerca de los satélites de comunicación que se están utilizando en España como transmisores de información. ¿Cuántos hay? ¿Cuál es el último?
Hispasat 1A
Hipasat 1B
Hipasat 1C
Hipasat 1D
Amazonas 1
Xtar-EurSpainsat
Amazonas 2
Hipasat 1E
Amazonas 3
Amazonas 4A Este es el último.

5.- Investiga el término “nanotecnología” y su implicación en el desarrollo de los ordenadores futuros.
La nanotecnología es el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación y aplicación de materiales, aparatos y sistemas funcionales a través del control de la materia a nano escala, y la explotación de...