La sociedad de los poetas muertos
“LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS”
FACULTAD ADMNISTRACION DE NEGOCIOS IX CICLO
INTEGRANTES:
FLORES GOACHET, Gianinna
LEON DE LA CRUZ, Jenifer
POMATORRES, Martha
RIVERA CALDERON, Gissela
SILVA YOPLAC, Fiorela
SILVA YOPLAC, Karen
Lima 02 de Mayo de 2011
Lima - Perú
INDICE
CAPITULO I: Información sobre la institución WELTON:
1.1Descripción
El colegio Welton se ubica en las colinas de Vermont. Es un colegio para varones, de Padres acaudalados, severos y autoritarios, que imponen sus aspiraciones personales por sobre las desus hijos.
1.2 Producto que ofrece
1.3 Clientes
1.3 Análisis Interno y Externo
1.3.1 Análisis FODA
1.3.2 Las 5 fuerzas competitivas
CAPITULOII: Análisis organizacional de la escuela
2.1Comportamiento organizacional
2.1.1 Planeación
2.1.1 Organización
2.1.2 Dirección
2.1.3 Control
2.2 Comportamiento de los profesores y alumnos
CAPITULO III: Conflicto principal el “suicidio”3.1 Descripción del conflicto
3.2 Causas
3.3.1 Factores internos
3.3.2 Factores Externos
3.3 Consecuencias
3.4 Soluciones
CAPITULO IV: Conclusiones y Recomendaciones:
ok mi reynaa
gracias xpreocuparte
me reencante esoo
tu tambien
no tomes nadaa frio
ni citrico me dijo mi mama q te digaa
ok te amooooooooo
Como Colegio consideramos que las personas son mucho más abiertas al cambio yal aprendizaje de lo que normalmente el sentido común imperante supone. Al ampliar su mundo de prácticas aparece la flexibilidad como logro posible para todos y todas
Valoramos altamente nuestracapacidad de aprender y transformarnos como personas. Consideramos el compromiso y la confianza como valores fundamentales para convivir, estudiar y trabajar.
Este Colegio construye una comunidadeducativa con personas sensibles a los otros, comprometidas y confiables. Éste es el ambiente desde el cual concebimos la educación de nuestros alumnos y alumnas, tanto en la formación del carácter,...
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