La sociedad de los poetas muertos

Escuela Normal Superior de Tamaulipas

Telesecundaria
Ensayo:
La sociedad de los poetas muertos

Catedrático:
Raymundo Joel Díaz de la Cruz

Alumno:
Alexis Emmanuel Cervantes SilvaMarzo del 2011
Introducción
En el presente trabajo se muestran formas tradicionalista de trabajar en las escuelas, hay diferentes tipos de escuelas una parte esencial de ellas son los elemento que sonnecesarios para que funcione es decir maestros-alumnos en esta relación debe existir confianza, de esta manera abra en el aula un ambiente de trabajo más accesible,
Como maestros debemos hacer lasclases dinámicas para que el alumno se le despierte el interés por aprender utilizando estrategias, métodos y recursos didácticos, la figura que se tiene como maestro es que siempre se utiliza eltradicionalismo, que siempre se utilizan las mismas formas de enseñar al alumno.
En esta ocasión nos centraremos en la forma de trabajo de un instituto de los estados unidos en donde se enseñaba poesía, ycomo un maestro despertaba el interés de los alumnos y los motivaba para que aprendieran con una forma diferente de trabajar de la de los demás maestros.

Desarrollo
El maestro keating era unprofesor que no utilizaba el método tradicionalista si no que buscaba que sus clases fueran mas dinámicas e interesantes para los alumnos, los demás maestros de la escuela no adecuaban los mismos métodospara enseñar eran estrictos, los alumnos preferían al profesor keating por sus formas de enseñar aparte de ser el maestro también era un amigo para los jóvenes, la relación entre maestro-alumno eramuy buena a modo que el maestro aconsejaba a los alumnos, despertó lo que tenían dentro para poder trabajar con poesía se dieron cuenta que anteriormente el maestro keating había pertenecido a un clubllamado la sociedad de los poetas muertos, este club tenía como fin inventar poemas de amor, los alumnos decidieron formar también una sociedad salían a una cueva por las noches en donde era el...