la sociedad del conocimiento

Páginas: 3 (556 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2014
El área de Educación Especial, tiene como propósito atender niños, niñas y adolescentes con problemas de adaptación escolar, así mismo con discapacidad visual, auditiva, motora y cognitiva, para ellogro de aprendizajes significativos que contribuyen de manera óptima en la prosecución escolar y crecimiento social de los educandos.
En tal sentido se llevara a cabo a durante el año escolar 2014 –2015, las actividades de organización, observación y detección de los escolares con alteraciones de aprendizajes, a partir de las condiciones individuales, familiares, sociales y culturales en elcual se desenvuelven.
Se efectuaran estrategias de trabajos con los docentes, padres, representantes y demás entes involucrados en el proceso educativo.

Siendo hoy 15 de Septiembre de 2014, a las7:00 a.m, se da inicio al nuevo Año Escolar 2014 – 2015; en la U.E.E “Ramón Vivas Gómez”. Ubicada en el Barrio El Carmen calle 2, La Concordia del Municipio San Cristóbal del Estado Táchira. Así mismolas actividades del servicio en el área de dificultad del aprendizaje, atendida por la docente Leydes Y. Useche Pulido, en el turno de la mañana.
Se contara con una matrícula entre niños y niñas,quienes serán atendidas según los programas de atención: Línea de Acción Cooperativa del Aula Regular (L.A.C.A.R) y Línea de Acción Cooperativa con la Comunidad (L.A.C.C).
El servicio se iniciara en lassiguientes condiciones:

Espacio Físico: Oficina en buen estado físico, con una buena iluminación, ventilación y pintura en buen estado.
Mobiliario: Un escritorio de formica y madera, dossillas de plástico, una silla sin espaldar, una mesa de computadora, una computadora sin instalar, 2 archivadores uno del turno de la mañana y el otro del turno de la tarde, un estante de madera con suscompartimientos, un espejo, una colchoneta y un ventilador.
Material de trabajo: juegos de memoria, 2 tamborcitos, 2 pelotas anti estrés, rompecabezas, libros, tizas, minicomponente con un CD,...
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