La Sociedad Del Conocimiento

La sociedad del conocimiento: organizaciones y aprendizaje
Enviado por janayav 
24/05/2010
 
4227 Palabras
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: ORGANIZACIONES Y APRENDIZAJEÍNDICEINTRODUCCIÓN YANTECEDENTESLA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LAS ORGANIZACIONESLA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y ELAPRENDIZAJECONCLUSIÓNBIBLIOGRAFÍAINTRODUCCIÓN Y ANTECEDENTESEn la actualidad estamos asistiendo y participando aun cambio progresivo de la manera de trabajar (en el sentido más amplio dela palabra) y de la manera de entender el trabajo, ya sea este en una empresa, en una escuela o en nuestra propia casa. Eleje central de nuestra sociedad en cuanto al trabajo ya no está alrededor dela concepción de capital-trabajo, sino que está siendo sustituido por otro: el de la información-conocimiento[1]. Elconocimiento se ha convertido en un activo económico que las empresas deben desaber gestionar y administrar; la empresa ya no es una mera creadora de bienes y servicios, sino que se ha convertido en creadorade conocimiento y al mismo tiempo en contenedora, transmisora,recuperadora… de conocimiento[2]. Aquí no profundizaré más sobre el tema.Aunque me refiera a la actualidad, este cambio se viene dando y hasido impulsado durante las últimas décadas y en especial en lasdos últimas. Como punto inicial habría que referirse a las formas de organización del trabajo del tipo del taylorismo; aunque estasformas de organización se remontan a finales del siglo XIX yprincipios del XX, no explicaré toda su evolución y principios, sino que iré mencionando todo aquello que nos sirva para entender mejor lasformas de organización actuales. Como es sabido el taylorismo fueenunciado como “organización científica del trabajo”; esta manera de concebir el trabajo, o dicho de otra manera, de entender elfuncionamiento de la empresa, implicaba una serie de características muydefinidas: se hace una medición estricta del tiempo de producción, mecanización de la actividad (de cada empleado), estudio científico...