La Sociedad

Páginas: 4 (862 palabras) Publicado: 23 de abril de 2012
ANALISIS DE LOS FINES Y OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN

a) Una educación de calidad respetando el lenguaje de cada etnia la cultura y sus valores.
b) Garantizar una educación integral para que desarrollesus habilidades y destrezas para que le permita integrarse a un efectivo y eficiente trabajo y una excelente relación social en cualquier disciplina que tenga que desarrollarse.
c) Una formaciónciudadana donde los valores éticos y morales democráticos lo concientice a participar, ser solidario, respetar los derechos humanos de todas las personas. Asumir responsabilidad y honestidad en todos losactos de la vida que valore los patrimonios cultural y natural.
d) Preservar su identidad nacional, respetar la diversidad cultural de cada lugar. Ser de mente abierta ala integración regional ylatinoamericana la cual se basa en los valores universales.
e) Que las identidades superiores sepan distribuir los recursos adquiridos en los sectores mas necesitados y así contribuir en el buen desarrollode la educación.
f) Que nosotros como educadores fomentemos en nuestro entorno laboral y social la igualdad de derecho ni discriminación de ningún tipo.
g) El estado debe garantizar la educación yvelar que las leyes se cumplan y respeten de acuerdo a lo establecido en ella.
h) La educación y la permanecía logrando el egreso de los diferentes niveles del sistema educativo atravez de la gratuidadde los servicios de gestión estatal para combatir de esa forma el analfabetismo y el desarrollo de cada estudiante.
i) Que la acción educativa maestros, padres y alumnos se basen en la participación,respetando sus ideas con altos espíritus de las relaciones humanas.
j) Es fundamental realizar todos los pasos del proceso enseñanza-aprendizaje, para activar la cultura hacia el trabajo,desarrollando y valorando el esfuerzo individual fomentando la cooperación y la solidaridad para lograr que la inversión educativa sea aprovechada.
k) Cultivar la lectura para facilitarles su aprendizaje,...
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