LA SOCIEDAD
Páginas: 10 (2494 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del “Poder Popular para la Educación Superior”
Aldea Universitaria “Manuel Cedeño”
Programa de Formación Nacional “Gestión Ambiental”
Caicara del O – Estado Bolívar.
Mejorar el Medio Ambiente en el Paseo Orinoco para una Mejor Educación Ambiental, Caicara
del Orinoco; Estado Bolívar.Caicara del Orinoco, Mayo 2014.
Introducción
La contaminación del medio ambiente constituye uno de los problemas más críticos en el mundo y es por ello que ha surgido la necesidad de la toma de conciencia, la búsqueda de alternativas para su solución.
El agua es el elemento más importante del medio ambiente y el más determinante entre las plantas,animales, seres humanos y para el mundo entero. Los más afectados por la contaminación, se consideran que el agua está contaminada cuando no es apta para el consumo humano, cuando los animales acuáticos no pueden vivir en ellas o cuando las impurezas que contienen las hacen desagradables o dañinas.
Los principales problemas ambientales en Venezuela derivan del crecimiento y alta concentraciónpoblacional en algunas zonas del país. Esto es por falta de una educación efectiva y la deficiente aplicación de las leyes y ordenanzas que tienen como objeto proteger el ambiente.
El objetivo de este trabajo es procurar que los residuos y desechos sólidos no sean arrojados al rio Orinoco, ya que produce enfermedades al ser humano, y la muerte de las especies que habitan en el mismo.También se busca contribuir para que los habitantes tomen conciencia a través de las charlas y trípticos sobre la situación irregular en la que se encuentra el medio ambiente y evitar un futuro preocupante.
Este trabajo está estructurado en cinco partes fundamentales que metodológicamente sirven de soporte al presente trabajo y abarca los siguientes aspectos la situación del problema ysus generalidades donde se explica que lleva a investigar la causa y efecto que producen los residuos y desechos sólidos al ser arrojados al rio, los objetivos para llevar a cabo esta investigación y la justificación del problema.
Una segunda parte donde se plante a través de teorías, cuales son los resultados de una comunidad motivada, preparada y concientizada para afrontar dichoproblema.
La tercera parte explica la metodología utilizada para profundizar la investigación. Una cuarta parte donde se hace un análisis de los resultados arrojados una vez aplicados los instrumentos. La quinta parte se expone la interpretación de los resultados, las conclusiones y propuestas deseadas.
Planteamiento del problema.
El agua es un elemento esencial de la naturaleza,contribuye al bienestar general del hombre, de los animales y de las plantas. Es uno de los pocos elementos sin los cuales no podría mantenerse la vida en el planeta. Muchos animales marinos y aves mueren al tragar desechos que flotan, porque creen que es comida. La contaminación del agua produce efectos nefastos en el medio ambiente. La contaminación hídrica perjudica de la misma manera a países pobrescomo a ricos.
En Venezuela los organismos encargados del mantenimiento del saneamiento ambiental han determinado que las regiones y zonas en las cuales incide mas la contaminación del agua son los ríos Guaire y Tuy, el lago de Valencia y los ríos tributarios, los valles de los ríos Tocuyo y Aroa, Los ríos Unare, Neverí, Manzanares, Guarapiche, y sus afluentes, El lago de Maracaibo, Lasaguas costeras de sur-este del golfo de Venezuela; como producto de derrames de petróleo, caída de desechos industriales y petroquímicos.
En este problema ambiental es importante el aumento constante de aguas servidas de procedencia doméstica, en las que hay exceso de restos orgánicos, cantidades de detergentes y otros residuales que transforman el equilibrio de las aguas, generando en...
Ministerio del “Poder Popular para la Educación Superior”
Aldea Universitaria “Manuel Cedeño”
Programa de Formación Nacional “Gestión Ambiental”
Caicara del O – Estado Bolívar.
Mejorar el Medio Ambiente en el Paseo Orinoco para una Mejor Educación Ambiental, Caicara
del Orinoco; Estado Bolívar.Caicara del Orinoco, Mayo 2014.
Introducción
La contaminación del medio ambiente constituye uno de los problemas más críticos en el mundo y es por ello que ha surgido la necesidad de la toma de conciencia, la búsqueda de alternativas para su solución.
El agua es el elemento más importante del medio ambiente y el más determinante entre las plantas,animales, seres humanos y para el mundo entero. Los más afectados por la contaminación, se consideran que el agua está contaminada cuando no es apta para el consumo humano, cuando los animales acuáticos no pueden vivir en ellas o cuando las impurezas que contienen las hacen desagradables o dañinas.
Los principales problemas ambientales en Venezuela derivan del crecimiento y alta concentraciónpoblacional en algunas zonas del país. Esto es por falta de una educación efectiva y la deficiente aplicación de las leyes y ordenanzas que tienen como objeto proteger el ambiente.
El objetivo de este trabajo es procurar que los residuos y desechos sólidos no sean arrojados al rio Orinoco, ya que produce enfermedades al ser humano, y la muerte de las especies que habitan en el mismo.También se busca contribuir para que los habitantes tomen conciencia a través de las charlas y trípticos sobre la situación irregular en la que se encuentra el medio ambiente y evitar un futuro preocupante.
Este trabajo está estructurado en cinco partes fundamentales que metodológicamente sirven de soporte al presente trabajo y abarca los siguientes aspectos la situación del problema ysus generalidades donde se explica que lleva a investigar la causa y efecto que producen los residuos y desechos sólidos al ser arrojados al rio, los objetivos para llevar a cabo esta investigación y la justificación del problema.
Una segunda parte donde se plante a través de teorías, cuales son los resultados de una comunidad motivada, preparada y concientizada para afrontar dichoproblema.
La tercera parte explica la metodología utilizada para profundizar la investigación. Una cuarta parte donde se hace un análisis de los resultados arrojados una vez aplicados los instrumentos. La quinta parte se expone la interpretación de los resultados, las conclusiones y propuestas deseadas.
Planteamiento del problema.
El agua es un elemento esencial de la naturaleza,contribuye al bienestar general del hombre, de los animales y de las plantas. Es uno de los pocos elementos sin los cuales no podría mantenerse la vida en el planeta. Muchos animales marinos y aves mueren al tragar desechos que flotan, porque creen que es comida. La contaminación del agua produce efectos nefastos en el medio ambiente. La contaminación hídrica perjudica de la misma manera a países pobrescomo a ricos.
En Venezuela los organismos encargados del mantenimiento del saneamiento ambiental han determinado que las regiones y zonas en las cuales incide mas la contaminación del agua son los ríos Guaire y Tuy, el lago de Valencia y los ríos tributarios, los valles de los ríos Tocuyo y Aroa, Los ríos Unare, Neverí, Manzanares, Guarapiche, y sus afluentes, El lago de Maracaibo, Lasaguas costeras de sur-este del golfo de Venezuela; como producto de derrames de petróleo, caída de desechos industriales y petroquímicos.
En este problema ambiental es importante el aumento constante de aguas servidas de procedencia doméstica, en las que hay exceso de restos orgánicos, cantidades de detergentes y otros residuales que transforman el equilibrio de las aguas, generando en...
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