La Sociolog A

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

Introducción a las
Ciencias Sociales
Aspectos Sociales y
Culturales
La Sociología
Mag. Jorge Enrique López
Escribens

Definición de
Sociología


La sociología es el
estudio sistemático de
la interacción
humana, enfatizando
en los patrones
sociales que surgen
con regularidad y quegobiernan la
interacción de una
persona con otra,
cómo se desarrolla, se
mantiene y cambia.

Comentarios:


Interacción humana



¿Cómo es nuestra interacción?



Contenido: Temas trillados ¿Todo bien?,
económicos (costo de vida), políticos
(situación del país), criminalidad, deportes,
etc.



Características: Egocéntrico (yo), superficial,
secular.

Patrones sociales








Papel de mujeren economía, política,
cultura en general.
Uniones homosexuales.
Sexos genéricos alternos (bisexual,
transexual, transgénero).
Modas; metro sexual, urbe sexual.
Matrimonios compartidos.
Nivel académico (Tiempo para estudio)
Varios empleos parciales

Continuación







Eutanasia Física y social
Aborto
Divorcio
Maltrato a niños y/o
sobreprotección
Falta de tiempo para interacciónsignificativa

Desarrollo Histórico:
Etapas principales:
–
–
–

Filosofía social
Teología metafísica
Moderna

Revolución Industrial (cambios
sociales, económicos y cambios
en la forma de producción)

Augusto Comte:
Filósofo Francés (Padre de la
Sociología) Llamó a esta ciencia
“física social”, buscó estudiar a la
sociedad científicamente utilizando
el positivismo como fuente de
conocimiento científico.Macro sistema social
Política
Familia

Religión

Recreación

Educación

Economía

Otros Pensadores y
Filósofos

Herbert Spenser:
Físico y científico británico
presentó la sociedad análoga a un
gigantesco organismo cuyas
partes funcionan en conjunto
para alcanzar la estabilidad.

Karl Marx:


Economista alemán y activista social. Legó dos
conceptos de gran relevancia a la sociología:

Determinismo económico - el poder económico
determina el ganador de la lucha de clases
(explotación del poderoso hacia el pobre burguesía vs.
proletariado).



Dialéctica - (tesis, antítesis y síntesis) Observa el
cambio social como producto del conflicto y
contradicciones entre las partes de la sociedad.
(huelgas, sabotaje, terrorismo, guerras, revoluciones,
etc.)

Émile Durkheim:




Presenta lanecesidad de estudiar
al hecho social para descubrir las
regularidades en los patrones de
comportamiento del ser humano
en sociedad.
¿Cómo surgen los patrones
regulares de conducta?

Patrón de conducta :
Maltrato









Necesidad de poder y control de la relación.
Inhabilidad de establecer diálogo.
Pobre capacidad de escuchar.
Intolerancia hacia la divergencia de carácteres.
Incapacidadde reconocer errores.
Falta de socialización de inteligencia emocional
(empatía).
Necesidad de imponer criterio personal.
Imposibilidad de modificar conductas
agresivas.

Max Weber:
El concepto burocracia es
escencial en sus estudios socioeconómicos y sus postulados
metodológicos influyen en los
campos de investigación social.

Perspectivas teóricas:


Modelo Estructural Funcionalista



Modelodel Conflicto



Modelo de Interacción Simbólica

Estructural Funcionalista:
Visualiza a la sociedad como un
sistema constituido por
estructuras sociales
(subsistemas) que funcionan en
una red de interdependencia.

Ejemplos:


Familia



Educación

Grupos
apoyo

Esp. Psico.. Familia
Familia

Trab.
Social

Niños
genios

Consejero
religioso

Psico.
Educ.

Educación

Trab.
Social

Educ.Especial

Modelo del Conflicto
Social:
Enfatiza en el conflicto, la
desigualdad, la inestabilidad y la
falta de consenso en la sociedad.

Ejemplos:







Revolución rusa 1917
Revolución cubana 1960
“Golpe de Estado en el Perú
1968”
“Autoritarismo y Autogolpe”
Plesbicito, Revocatoria popular

Modelo de Interacción
Simbólica:


Esta vinculada a la psicología
social, particularmente en su...