la sociologia como un pasatiempo individual

LA CIENCIA
Autor: Rubén Villanueva L. *
INTRODUCCIÓN
El hombre pertenece a una especie cuyo estilo de sobrevivencia es diferente al de otros del reino natural. Desde el descubrimiento del fuego, las herramientas, la agricultura y la ganadería, el hombre hace del conocimiento de su medio ambiente el eje fundamental de supervivencia. Las especies animales transmiten por la herencia lascaracterísticas biológicas que le han permitido tener éxito en la lucha por la existencia. El hombre, en lenguaje hablado y escrito, vuelca técnicas o conocimientos acerca de la realidad natural, que han demostrado ser eficientes para el logro de algún objetivo.
El hombre existe hace millones de años; la escritura hace unos 6.000 años; la ciencia como fuente de conocimiento y creencias del hombre,sólo desde 300 años. En este período la ciencia ha demostrado ser una de las formas de conocimiento más poderosa de la humanidad y ha revolucionado todos los campos donde haya centrado su interés.
1. El conocimiento
El mundo exterior al individuo es fuente continua de estímulos captados por los sentidos: ruidos, olores, colores, sensaciones de frío, calor, forma, etc.; estos estímulos son lafuente primaria del conocimiento. Sin embargo, también es necesaria una conciencia que interprete, selecciones y de sentido a éste cúmulo de información captada a través de estos sensores especiales. En síntesis, en todo proceso de conocimiento podemos distinguir una conciencia que conoce y un objeto conocido.

SUJETO: el que conoce………………………..OBJETO: lo conocido

2. El conocimiento común ocorriente.
En el transcurso de nuestra vida diaria, debemos manejar una serie de conocimientos que son un sostén necesario a nuestra existencia y que nos permite resolver numerosos problemas a nivel personal. Este conocimiento nos llega por trasmisión desde nuestro medio ambiente: los padres, amigos, parientes, profesores, etc. Son los encargados de fijarnos creencias y juicios sobre larealidad.
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No es necesario ir a la universidad para aprender las reglas del comportamiento en una mesa; o la técnica para manejar un auto, grabar un casete; o las principales estaciones del metro. Sin embargo, son formas de conocimiento necesarias, sin las cuales no podríamos manejarnos adecuadamente en la vida cotidiana.

Todo hombre, cualquiera sea su condición social, económica oeducacional, posee un conjunto de conocimientos que le permite una adecuada adaptación y manejo de la realidad; éste conocimiento es el llamado conocimiento común o corriente, y puede ser definido como:

“UNA SERIE DE CONCEPTOS Y ESQUEMAS TEÓRICOS ADECUADOS PARA LOS USOS PRACTICOS DE LA HUMANIDAD” (1)

Nuestras acciones, en el contexto de la vida cotidiana están orientadas a una manipulaciónadecuada de los elementos de la realidad en la cual vivimos, sin preguntarnos, necesariamente, por las causas de determinados fenómenos. Sabemos que si apretamos un interruptor, la habitación se iluminará, sin necesidad que conozcamos la generación de la corriente eléctrica o el problema de los campos magnéticos. Sabemos, también, que en determinadas situaciones sociales debemos cumplir ciertasnormas, sin ser especialistas en ciencias sociales. Utilizamos adecuadamente el dinero para comprar o vender sin que sea necesario conocer las leyes que determinan las formas de intercambio en una economía.

El conocimiento común o corriente tiene ciertas cualidades que lo hacen eficiente para el objetivo a alcanzar.

EL CONOCIMIENTO COMÚN PRETENDE SER OBJETIVO

Es decir, se basa en los hechos,en la experiencia, en la observación directa de la realidad, de tal manera que las afirmaciones realizadas, o las opiniones formuladas concuerden con los hechos observados, de tal manera que haya una independencia entre el observador y el objeto observado. La objetividad que pretende el conocimiento común, además, goza de la cualidad de ser NATURALISTA, es decir, tiene resistencia a aceptar...