La Sociologia De Bazil

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISO JOSE DE CALDAS
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION

En el estudio de los elementos básicos de la pedagogía y del conocimiento del poder que transfiere la comunicación através de los códigos, en las relaciones sociales y en los procesos de reproducción cultural a través del discurso, se desarrollan gran variedad de teorías, en donde uno de los grandes autores que secita es Basil Bernstein, quien intenta explicar de forma explicita las ventajas y desventajas que este proceso puede implicar cuando se trata de fomentar una formación personal y profesional dada porla sociedad, las instituciones educativas y los padres de familia. A continuación se presentaran los postulados más destacados de él y las explicaciones que presenta con respecto a las relaciones quetiene la sociedad en los diversos procesos del discurso pedagógico.
En primera instancia Bernstein nos presenta dos postulados fundamentales, en los cuales se basan sus teorías, estos factorestratan de la regulación en la estructura de la comunicación familiar y la orientación del código lingüístico que se le fomenta en los niños, y además los códigos elaborados por las institucioneseducativas, específicamente en sus formas de transmisión y manifestación. Teniendo en cuenta que estos códigos se reproducen y cambian como resultado de los rasgos macroestructurales de la interaccionespecifica que se presenta tanto en la familia como en el colegio, es por esto que Bernstein postula dos tipo de códigos, los elaborados y los restingidos, que implican reglas de clasificación y enmarcación,dadas por relaciones de poder y principios de control dependientes de la relación de las macroestructuras y microprácticas de la comunicación y la interacción.
Al dejar a un lado estas teorías,desarrolla dos nuevos conceptos, sobre lenguaje público (propio de la clase obrera) y formal (propio de la clase media), el primero de ellos caracterizado por frases cortas, gramaticalmente simples y a...