La sociologia de Durkheim

DURKHEIM

Com entén el suïcidi?

-No es una elecció personal sinó que una decisió social
-L'home no pot canviar la realitat perquè ve marcada per la societat
-La societat marca les pautes
-El suïcidi és fruit d'un conflicte social, no creu que sigui una patologia de l'individu sinó social.


Biografia:
Ve de família jueva, avantpassats rabins, neix en un context de persecucióantisemítica a França. Inicia estudis de rabí però arriba un punt en que renega de ser jueu. Aquesta influència de la cultura jueva pot ser que condicioni els seus interessos. Abans de Durkhein no hi havia estudis de sociologia, va ser el primer catedràtic en sociologia.
Entén la sociologia com a una disciplina pròpia i fara esforços per diferenciar-les d’altres. Donarà cos científic a la sociologia idefensarà el mètode científic això s’evidenciarà quan tracti els fenòmens socials com a coses (fetes per l’home).
Proposarà una normativa social per la societat en la psicologia i es preocuparà per la desintegració social. En els cursos d’educació moral a mestres dona uns valors, principis que serveixen per aturar la desintegració social.
Rep influència de San Simon i Comte. La sociologia sónnormes que contribueixen a l’ordre de la societat.
Obres: Temàtica variada relacionada amb la sociologia com a “ofici”i amb la desintegració social.











Quina és la seva preocupació?

La societat que viu, I l'ordre i el consens -> que els ha de proporcionar la sociologia

-La societat fa l'home. L'home és creat per la societat, és un agent social.





Per quèlluita la sociologia segons Durkheim?

Lluita perquè la ciència a de redreçar la societat. Per parar i actuar la desintegració vol que s'utilitzi la sociologia com a ciència per fer-ho. Caldrà que hi hagi unes normes, estabilitat i normalitat al dia dia.









El sociòleg

Funció?

Conèixer la realitat que li aportarà l'opció de cambiar-la i millorar-la diagnosticant la patologiaper curar-la, és un “metge social”.
Conèixer per “curar” la societat fruit de la industrialització.


Actuació?

.Investiga empiricament la societat, l'observa.
.Proposa per cambiar-la. Les normes socials milloraran les condicions
.No cambia les estructures. Proposa normes perquè veu que la societat es desintegra
.Vol millorar fets socials com el suïcidi, la divisió social....Procediment. Com ho fa?
.1r: observació
.2n: com solucionr-ho? Enten que l'educació té un paper clau per posar fi a aquestes patologies socials. ***












Objectiu?

Trobar l'ordre i la cohesió, donar un cos moral a partir de la intel·ligència. Un cop ho troba fer-ho públic i donar-ho a conèixer. A de buscar l'integració social.



Mètode científic?

POSITIVISME: es basaen la representació de les CCNN aplicades a les CCSS.
-Caurà en l'empirisme -> es basa en l'observació. Tot allò no observable->No acceptat
-Busca fer lleis inamovibles ja sigui en les CCNN/CCSS
-Fets socials són elements externs a les persones. Intenta diferenciar la sociologia (no vol pensaments, vol fets, coses que podrà extreure dades i fer observació empírica) i la filosofia (estudiapensaments)

-Considera la societat des d'una visió organizista que fa un paral·lelisme entre la societat i el cos humà -> té orgàns vitals que cada un té una funció.











Com enten Durkheim la sociologia?

Ciència té l'objectiu de buscar la veritat i per fer això converteix els fets socials -> coses.

caldrà de dos factors:
1-Fet exterior: fets exteriorsa nosaltres mateixos, que ja hagin passat
abans de que ho fagi jo.

2-Coacció: ja té unes normes de com s'ha de fer, normes que ens
coaccionen el comportament. Ex: ser pare, abans ja hi ha hagut
altres pares que tu, per tant es un fet que bé donat per la societat.
Abans de ser pare jo ja se com és un pare.

-Deixa una corrent a la societat: estructuralisme...