La sociología comprensiva como un capítulo de la historia de la sociología.

Páginas: 3 (506 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2011
La sociología comprensiva como un capítulo de la historia de la sociología (reporte de lectura).

Esta sociología abrió las puertas hacia nuevos métodos de análisis del hecho social basándose apartir del recurso de la comprensión, fundada por Max Weber, define que la sociología es una ciencia que comprende y entiende la acción social explicando su desarrollo y efectos dejando de lado elpensamiento historicista alemán donde el intérprete se identifica con su objeto de estudio poniéndose en su lugar y así saber sus motivos de actuar. Comparado con la metodología de las ciencias sociales(identificación con el sujeto) y de las ciencias de la naturaleza (que siguen las leyes del mundo social), la sociología COMPRENDE la acción que se dirige desde fuera del sujeto. Esto quiere decir quela acción humana es un objeto que se puede explicar por medio de la COMPRENSIÓN, usando la subjetividad para entender la acción y la objetividad para explicar el sentido de esta misma.
Estametodología se representa a partir de un tipo ideal, este un modelo creado donde el objeto de estudio se le imponen causas para explicarlo, este no es una hipótesis que muestra la realidad de la acción peroproporciona un modelo ficticio; este tipo ideal tiene cuatro formas de interpretación de la acción social que son: racional con arreglo a fines, racional con arreglo a valores, afectiva o emotiva ytradicional. Estas formas establecen nexos que provienen del exterior para la realización de la acción ayudando a establecer posibles causas al origen de la conducta de los hombres. Por lo tanto lasociología comprensiva de Weber es la explicación del sentido de la acción social a partir de tipos ideales, mismos que no muestran la realidad pero si explican una parte de ella.
A pesar de la muerte deWeber diversas corrientes sociológicas retomaron su sociología, entre ellas están la sociología fenomenológica de Alfred Shütz, el interaccionismo de Herbert Blumer y la etnometodología de Harold...
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