La Solicitud 1

La solicitud
Bloque III
I Quimestre

En este tema:
• Concepto, características y tipos de solicitudes.
• Elaboración de solicitudes y reclamaciones.
• Recordemos el planificador PAI:
• Conexiones(concepto clave) vínculos formales y relaciones entre personas.
• Estructura, propósito y expresión personal (conceptos relacionados).
• Enunciado de indagación: Las solicitudes permiten el ejerciciode
responsabilidades y derechos, y la resolución de conflictos o problemas,
mediante textos argumentativos con una estructura específica y un
propósito claro.

¿Qué es solicitar?
• Solicitar es pedir aotra persona, entidad o institución que conceda
algo que nosotros queremos o necesitemos.
• En la vida escolar, profesional y social solicitamos ayuda para satisfacer una
necesidad o efectuar unreclamo.

• Las solicitudes pueden ser orales o escritas, ambas tienen que
convencer al lector.
• Las escritas más importantes son:
• El formulario de solicitud: impreso o digital se llenan con los datosrequeridos.
• La carta de solicitud: es elaborada por el interesado.

Características de la solicitud escrita
• Texto breve con lenguaje formal.
• Debe quedar claro qué es lo que solicita y a quiénva dirigida.
• Debe ser escrita con claridad y cortesía.
• Párrafos y oraciones directas sin adornos literarios.
• Evitar rodeos y excesos de formalidad.

Estructura de una carta de solicitudRedactemos dos (2) cartas de
solicitud
- Las cartas DE SOLICITUD van a ir dirigidas a su papá o mamá y a su profesor dirigente.
- Ejemplo: si decide solicitar que el dirigente le cambie de puesto debe deargumentar el por
qué o para qué y sugerirle una ubicación. Los argumentos deben de ser lógicos.

- EN EL PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN: 2 ORACIONES (MOTIVO DE LA CARTA)
- EN EL PÁRRAFO DE CUERPO: 4ORACIONES EXPLICANDO Y ARGUMENTANDO.
- PÁRRAFO DE DESPEDIDA: 1 O DOS ORACIONES AGRADECIMIENTO.
- No olvide separar las oraciones con puntos seguidos y escribirlas con sintaxis correcta (las
oraciones deben...