la sombra

ACCIÓN

LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES












COMPATIBILIDAD CON COMPAÑERO DE TRABAJO.












SITUACIÓN
Mientras se preparaban las actividades de la semana de la ciencia y la tecnología, caigo en cuenta que por ser el profesor novato, pues todo quiere que lo haga yo. Sin embargo, accedo a colaborar de manera activa, pero en el transcurso deldía un profesor quería comenzar a mandarme, cosa que me incomoda y más cuando no lo hacen de buena manera. A mí, me molesto su actitud cuando al tener buenas ideas, el mostraba una molestia, algo así como celos por no ser él quien la sugiriera. Decidí que lo mejor era no decir nada y acoplarme a su actitud, claro que mostrando también desinterés en algunas ocasiones.
Siguiendo con la situación, eneste día me percato de que el profesor en cuestión, es una persona oportunista. Esto lo constato cuando al entrar a dirección él se adjudica todo el trabajo realizado, sin siquiera considerar a los demás profesores.
En esta ocasión, no me quede callado y en cuanto tuve la oportunidad, le comente a la directora de la situación y del tipo de persona que me parecía el profesor. Para lo cual mecomenta que ya con anterioridad, algunos otros profesores ya se habían quejado antes, y que por lo sucedido ese día hablaría con él y lo destituiría de la comitiva, a lo cual le comente que lo mejor ere dialogarlo con él y llegar a un acuerdo.
En este día, la confrontación. Bueno al estar reunidos todos los profesores encargados de la semana de la ciencia y la tecnología, se comenzó tratando deaclarar las actividades que deberían corresponder según academias, por lo que esté ese momento no hubo ninguna objeción. El problema comenzó cuando el profesor del que ya he comentado, no se contuvo más y comento lo sucedido. Del cual se sentía muy ofendido, y que como in profesor de nuevo ingreso le iba a decir lo que tenía que hacer. Yo me quede callado escuche tanto al profesor como a otros que sequejaban de él. Llego el momento en el que tome la palabra y le comete que yo no tenía nada en su contra que solo me molestaba su forma de pedir las cosas. Que yo admiro su trabajo y esmero, que si tan solo fuera más amable y con descendiente, talves todo estaría mejor y no solo con migo sino que con todos los demás profesores. En este momento al parecer su actitud cambio.
Después de mis horas declase me dirigí a la aula donde se comenzaba a realizar lo de la semana de la ciencia y la tecnología, de re ojo, observe que el profesor se encontraba en ese lugar, por lo que me vi en la tara de llegar de la manera más amable sin exagerar.
- Buenos día profesor que vamos a realizar el día de hoy, en que le ayudo,
-mira estaba pensando en la idea que comentaste el lunes, y me parece buena,está bien si le implementamos algunas de mis ideas.
-claro de hecho tenía la intención de personalmente dirigirme a usted para que me asesorara.
- gracias, bueno pues vamos a trabajar.
- cuando usted guste.
Durante la presentación, platicamos de muchas otras ideas que surgieron durante la exposición de lo que puedo decir, que buen profesor.

ANÁLISIS
Creo que mi actitud este día no fue lacorrecta y que debo buscar la mejor manera de llevar la relación, para evitar a largo tiempo un conflicto.
Considero que lo mejor es un diálogo donde se deje en claro el papel de cada comisión y los cargos a seguir. También creo que todos estaríamos de acuerdo en que el al profesor no se le destituya solo se aclare su papel en las actividades.
Algo que me dejo pensando seriamente fue la actitudque tomo el profesor después de que le dije que admiraba su trabajo. Pues después su tono de voz y su actitud tomo otro rumbo. Al analizar el porqué, me quedo claro lo que comento en clase, el cómo tratar a la gente, de lo cual me sirvió para desarmar al profesor y que el cambiara su forma de ver las cosas.
Es asombroso ver, el como una buena comunicación acompañada de buenos modales y alegría...