La sonrisa de mona lisa

La historia se centra en una de las escuelas femeninas más prestigiosas y conservadoras de la América de los cincuenta, el Wellesley College. Allí, Katherine Watson –Julia Roberts– llega como lanueva profesora de Historia del Arte. El objetivo de esta escuela era moldear esposas perfectas y abnegadas a las que encontrar cuanto antes un reputado marido. Pero la profesora Watson tiene otros planesen su cabeza: formar mujeres modernas e independientes, capaces de tomar sus propias decisiones al margen de maridos y planes de boda. Entre sus alumnas, encontrará fervientes seguidoras, perotambién una frontal enemiga, defensora del modelo tradicional de mujer, esposa y madre. De todas formas, Katherine Watson descubre que, bajo la apariencia retrógrada y alienante de la institución, se escondemucha hipocresía y depravación disimuladas.
A La sonrisa de Mona Lisa, a pesar de contar con algunos buenos ingredientes, le pesa un guión cargado de lugares comunes y carente de originalidad. Esmás, las subtramas que podían haber salvado la película están insuficientemente resueltas. Por otra parte, la película identifica simplistamente la idea de tradición con la de falta de libertad, yridiculiza –o niega– el derecho de la mujer a renunciar, si quiere, a una profesión para formar una familia. «Buscar la verdad más allá de la tradición» es la frase que solemnemente cierra la película. Enrealidad, el film no nos deja alternativa, pues ninguna de las salidas que ofrece es humanamente satisfactoria. De hecho, frente a un agobiante modelo machista, propone el lesbianismo, la contracepcióny la promiscuidad como formas de liberación de la mujer. Así, las mujeres más libres de la película son una profesora lesbiana a la que expulsan por repartir anticonceptivos a las chicas, y unaalumna que se acuesta con cualquiera que pase de los cuarenta, incluido su profesor de italiano.
Lo que podía haber sido una inteligente crítica al machismo y a ciertas formas inadecuadas de entender...