La subjetividad en el tema de manejo de grupos de ayuda mutua como herramienta para recuperar la salud.

Páginas: 16 (3929 palabras) Publicado: 4 de abril de 2011
Curso: Psicología Social
Elaborado por: Erika Fabiola Reyes Pacheco

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo abordará un análisis sobre el tema del manejo de grupos de ayuda mutua como una alternativa para recuperar la salud de las personas. Para lo cual estudiamos el caso de un grupo de ayuda mutua para personas con enfermedades crónico degenerativas. Dicho grupo se encuentra en el centro desalud de la colonia San Miguel Teotongo, en la delegación Iztapalapa. El interés por abordar este tema es derivado de revisar los datos estadísticos que nos dicen que enfermedades como la diabetes mellitus y la hipertensión arterial aquejan a gran parte de la población mexicana y que van en aumento.

Por ello es importante mencionar los datos estadísticos de la Federación Mexicana de Diabetes A.C.y los resultados de la Encuesta Nacional de Salud 2000 (ENSA), nos dicen que la prevalencia nacional de diabetes mellitus en hombres y mujeres adultos de más de 20 años fue de 7.5%, fue mayor en mujeres (7.8%) que en los hombres (7.2%). Y de conformidad con la información de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2006 (ENSANUT), dice que la prevalencia aumentó a 14%, lo que representa untotal de 8 millones de personas con diabetes. Además de esto, la diabetes mellitus es un factor de riesgo cardiovascular, y se estima que entre 7 y 8 de cada 10 personas con diabetes mueren por problemas macrovasculares. Por lo último que la diabetes ocupa el primer lugar en número de defunciones por año en nuestro país.[1]

De acuerdo a un reporte emitido por la OMS la hipertensión arterial es elfactor de riesgo número uno de muertes. En México es el principal factor de riesgo, según cifras nos dice que existen 15 millones de mexicanos hipertensos.[2]

Durante el desarrollo del trabajo se integrarán algunas definiciones de sujeto, subjetividad e intersubjetividad. Y el concepto personal de cada uno construido a partir de los conocimientos adquiridos en el curso de psicología social yque será el que se retomará para el desarrollo de este trabajo.

Mencionaré además que la importancia para el promotor de salud de conocer la subjetividad de los sujetos con respecto al tema. Lo cual podría facilitar la elaboración de propuestas de intervención que contribuyan en beneficio de la salud de los sujetos.

Plantearé entonces la hipótesis que dice: los grupos de ayuda mutuafuncionan como un apoyo para las personas que padecen enfermedades crónicas degenerativas y funcionan como un medio para elevar su calidad de vida. Planteándome como objetivo el conocer y contrastar la subjetividad de los asistentes al grupo de ayuda mutua.

DESARROLLO
Como parte del trabajo se abordarán desde la psicología social los conceptos de sujeto, subjetividad e intersubjetividad. Esto con lafinalidad de darle un sustento teórico al trabajo práctico realizado con el grupo de ayuda mutua. Definiendo primero al sujeto según Lilia Esther Vargas:
Referirse al sujeto es referirse a lo humano ya no como sinónimo de individuo es una visión esencialista del ser en sí, desplegado a partir de sus potencialidades, de especie y desde una interioridad que interactuando con el interior alcanzasu expresión.[3]

Isabel Jaidar define al respecto:
El sujeto de conocimiento no sólo está implicado en el proceso de conocimiento y atravesado por él, sino que esta implicación subjetiva lo transforma y transforma la realidad… La construcción de un sujeto sólo representa variantes de una subjetividad colectiva. El sujeto está sujeto para existir como tal, si es simbolizado/significadodentro de un registro social determinado.[4]

Para definir el concepto de subjetividad Lilia Esther Vargas nos dice:
La subjetividad no es algo preexistente sino que se hace en el acto discursivo, en una narración de sí mismo, del otro y del mundo, de su pasado presente y futuro en el aquí y ahora de la palabra, en la narrativa de los otros.[5]

Por otra parte Isabel Jaidar plantea:
La...
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