La susceptancia y conductancia

Páginas: 2 (340 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2015
La susceptancia es la parte imaginaria  de la admitancia (Y). Partiendo de la impedancia Z, se obtiene la admitancia como inversa de esta

Donde la impedancia, escrita en forma cartesiana toma elvalor
Z=R+jX


Donde:
G= Re (Y)
B= Im(Y) =
Donde B es la suceptancia

Susceptancia (capacidad de los conductores)
• Efecto capacitivo entre conductores y entre éstos y tierra
• Unidad: S/m
•Cálculo de las capacidades a tierra: método de las imágenes. Consiste en sustituir la tierra por conductores imágenes situados simétricamente respecto al plano de tierra y con carga opuestaConductancia
La conductancia está directamente relacionada con la facilidad que ofrece un material cualquiera al paso de la corriente eléctrica. La conductancia es lo opuesto a la resistencia. A mayorconductancia la resistencia disminuye y viceversa, a mayor resistencia, menos conductancia, por lo que ambas son inversamente proporcionales.

Existen algunos materiales que conducen mejor la corriente queotros. Los mejores conductores son, sin duda alguna, los metales, principalmente el oro (Au) y la plata (Ag), pero por su alto costo en el mercado se prefiere utilizar, en primer lugar, el cobre (Cu) y,en segundo lugar, el aluminio (Al), por ser ambos metales buenos conductores de la electricidad y tener un costo mucho menor que el del oro y la plata.

Otros tipos de materiales, como el alambrenicromo (Ni-Cr, aleación de níquel y cromo), el constantán, la manganina, el carbón, etc. no son buenos conductores y ofrecen mayor resistencia al paso de la corriente eléctrica, por lo que sonutilizados como tales, es decir, como “resistencias eléctricas” para producir calor fundamentalmente, o para controlar el paso de la corriente en los circuitos electrónicos.
Además de los conductores y lasresistencias, existen otros materiales denominados semiconductores como, por ejemplo, el germanio y el silicio, que permiten el paso de la corriente en un sentido, pero lo impiden en el sentido...
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