La tarea
El planteamiento del problema de la investigación es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc. La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos yrecursos disponibles. La delimitación se realiza mediante 5 pasos a saber:
1. La delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico
2. La delimitación en el tiempo.
3. La delimitación precisando el significado de sus principales conceptos, mediante el análisis semántica, mediante el uso de enciclopedias y diccionarios especializados.
4. La selección del problema que será objeto de lainvestigación.
5. La formulación interrogativa del problema de la investigación. La formulación de oraciones tópicas
6. La determinación de los recursos disponibles
Acordemos que investigar significa tener interés o deseo de conocer, de saber.
Sin embargo las maneras de cómo se conecta el investigador con el tema pueden ser muy variadas y pueden contener muchos matices.
Dentro de esteamplio marco de posibilidades de elección hay por lo menos dos parámetros básicos: el tema le es impuesto al investigador por la institución o es elegido libremente por el investigador (o el grupo investigador). Entre estas dos alternativas polares hay muchos matices que combinan distintas posibilidades de elección. Una alternativa que es bastante frecuente es que la institución fije de unamanera general el tema o los posibles temas y el investigador tenga libertad para seleccionar el problema, los objetivos, las hipótesis etc. Esta última alternativa está justificada ya que la institución tiene sus objetivos y se supone que si las investigaciones se relacionan con las temáticas que son de interés institucional redundaran y enriquecerán la formación de los educandos.
En cualquiera delas alternativas es necesario que el investigador tenga la disciplina necesaria para cumplir con la tarea, dado que los temas, en la mayoría de los casos, se comienzan formulando de manera inapropiada, lo que haría imposible resolverlo mediante una investigación.
Objetivos, objetivo general, objetivos específicos.
En toda investigación es necesario saber que se pretende conocer, es decircuáles son sus objetivos de conocimiento. Los objetivos deben expresarse con claridad y deben ser susceptibles de ser alcanzados. Constituyen una guía de la investigación. Para su mejor comprensión, su redacción suele dividirse en generales y específicos.
El objetivo general: Hace referencia al problema planteado en su totalidad y que se va a hacer para investigar el mismo como por ejemplo: “Comoafecta a un estudiante de media técnica profesional ir a reparación por primera vez”. Otra forma de describirlo seria que precisa la finalidad de la investigación, en cuanto a sus expectativas y propósitos más amplios dentro de consideraciones de factibilidad. Orienta la investigación y permite mantener una constante de referencia en el trabajo a ejecutarse. Del objetivo general se desprende el tipode investigación.
Los objetivos específicos: Los objetivos específicos, se elaboran de acuerdo a lo que se propone en el objetivo general; estos constituyen logros, para la consecución del objetivo general. Están más delimitados y propician el cumplimiento de expectativas relacionadas con el logro del objetivo general. Apuntan a cada parte del problema señalado y a los distintos aspectos ainvestigar, los que permitirán llegar al conocimiento buscado como por ejemplo: “Como afecta sentimental, física, y/o psicológicamente al alumno” “Acciones que desencadenan este hecho” Entre otras cosas.
Justificación del Planteamiento del problema
En esta sección deben señalarse las razones por las cuales se realiza la investigación. Debe redactarse tomado en...
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