la tarea

La tarea es una actividad que dejan los maestros en las escuelas para realizarla en nuestra casa y tiene como finalidad principal apoyar el aprendizaje de los alumnos y las alumnas.

En laeducación primaria y secundaria, la tarea tiene, o debería tener, como principales propósitos los siguientes:

Contribuir como un repaso de lo aprendido en el salón de clases.

Favorecer, en los primerosgrados, el mejoramiento de habilidades como la lectura y la escritura.

Promover el gusto, la curiosidad y el interés por investigar diferentes temas.

Fomentar la relación entre hijos, hijas,padres y madres, si los apoyan en sus tareas.

Entre algunos maestros, maestras, padres y madres de familia existe la idea de que la tarea debe ser mucha para que los niños y las niñas aprendan.

Aveces les dejan copiar de varias páginas, hacer planas de palabras o muchas sumas y restas. Estas tareas pueden resultar aburridas o cansadas para los niños y las niñas, puesto que tardan mucho tiempoen hacerlas.

Actualmente las ideas sobre las tareas han cambiado, a los maestros, maestras y a los padres se les sugiere que las tareas sean breves y logren despertar el interés de los niños yniñas, para que:

• Investiguen otros temas de su interés.

• Se interesen por su medio ambiente.

• Lean y escriban lo que les gusta.

Estas actividades son más atractivas y les pueden ayudar afortalecer su sentido de responsabilidad y su habilidad para investigar y


a de las preguntas que se hacen los padres con frecuencia es: ¿qué tan bueno es que los niños tengan mucha tarea? Algunospiensan que esto es algo positivo, pues así “se mantienen ocupados” y “no pierden el tiempo jugando”. En la misma línea, muchos padres piensan que si a los hijos no les dejan mucha tarea, su escuelano es suficientemente buena.


Las tareas no deben impiden realizar otro tipo de actividades que también son clave para el desarrollo.
Foto: Getty Images
Sin duda, las tareas escolares en...