La Tecnología Dentro Y Fuera De Las Áreas

Educación 2.0: tecnología dentro y fuera de las aulas

Según los expertos, la implantación de las nuevas tecnologías en las salas de clases no sólo permite desarrollar las capacidades de losalumnos, sino también incentivar el desarrollo económico del país.

Con el paso de los años, las necesidades educacionales, tanto de alumnos como de profesores, se han ido adaptando al entorno, a laevolución de la sociedad y, por ende, al crecimiento económico. Teniendo en cuenta la globalización en red, la compresión del tiempo y el uso de las tecnologías para mediatizar las relaciones humanas, lassalas de clases han incorporado nuevas herramientas de trabajo, cada vez más esenciales para el aprendizaje.
En este contexto, surge la llamada educación 2.0, emanada de las transformacionesestructurales asociadas a la sociedad de la información y el conocimiento. En ella, los computadores portátiles, teléfonos inteligentes, libros electrónicos y otros aparatos, forman parte de las aulas decolegios, universidades y escuelas de negocios, acercando la tecnología a los estudiantes y transformando, de paso, la tradicional forma de enseñar de los académicos.
Hoy en día, para contactar a unprofesor ya no es necesario acudir al centro de estudios. Desde cualquier lugar, mediante dispositivos móviles de última generación, es posible intercambiar correos electrónicos, acceder a los sitios webde las universidades, interactuar en las plataformas e-learning, e incluso asistir a clases mediante videoconferencias. Calificaciones, resultados de pruebas, documentación, bibliografías o tutoríasvirtuales, son algunas de las gestiones que es posible realizar desde donde se encuentre.
Para lograr este objetivo, distintas empresas han ideado programas computacionales que permiten a alumnos,profesores y a la comunidad académica en general, interactuar de manera instantánea. Un ejemplo de ello es SunGard Higher Education, orientada a crear soluciones tecnológicas para hacer más eficiente...