la tecnología esta cerca
Páginas: 2 (439 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2013
Metodología de resolución de problemas
Consideraciones previas:
a) Qué entendemos por problema:
Según el diccionario problema es: a) una cuestión que se trata de aclarar, b) proposición odificultad de solución dudosa y c) conjunto de hechos o circunstancias que dificultan la consecución de algún fin.
Según L. Doval y A. Gay problema es algo que preocupa; implica un interrogantecuya respuesta es desconocida y que, en nuestro caso, se busca obtener.
b) Qué entendemos por método:
Según el diccionario método es: modo de decir o hacer con orden una cosa.
SegúnQuintanilla método es:
“Un método es un procedimiento –una sucesión de operaciones- para resolver un problema. Si el problema es de tipo práctico, las operaciones necesarias serán en su mayoría accionesconcretas sobre cosas concretas, y el método constituirá una técnica en sentido estricto. Si el problema es puramente conceptual, las operaciones pueden ser estrictamente conceptuales o abstractas.”c) La resolución de problemas:
“Para la resolución de un problema es conveniente aplicar un método. Un método es, fundamentalmente, una actitud, una estrategia, una filosofía, que frente a unasituación problemática orienta en la búsqueda de una solución.”
A continuación planteamos las diversas etapas de un método, aplicables a la resolución de problemas tecnológicos.
Uno:reconocimiento del problema.
Los alumnos individualizan la situación problemática, vinculada al quehacer tecnológico, que despierta su curiosidad o interés, destacando las implicaciones de orden técnico,científico, cultural, económico o social presentes en el caso.
Dos: formulación y análisis del problema.
Formulan en término de problema el caso individualizado en la etapa anterior. Esta formulacióndebe ser clara: explicitando los aspectos tecnológicos del problema, precisando los objetivos a alcanzar, buscando información y analizando el problema y las soluciones existentes. En este punto es...
Consideraciones previas:
a) Qué entendemos por problema:
Según el diccionario problema es: a) una cuestión que se trata de aclarar, b) proposición odificultad de solución dudosa y c) conjunto de hechos o circunstancias que dificultan la consecución de algún fin.
Según L. Doval y A. Gay problema es algo que preocupa; implica un interrogantecuya respuesta es desconocida y que, en nuestro caso, se busca obtener.
b) Qué entendemos por método:
Según el diccionario método es: modo de decir o hacer con orden una cosa.
SegúnQuintanilla método es:
“Un método es un procedimiento –una sucesión de operaciones- para resolver un problema. Si el problema es de tipo práctico, las operaciones necesarias serán en su mayoría accionesconcretas sobre cosas concretas, y el método constituirá una técnica en sentido estricto. Si el problema es puramente conceptual, las operaciones pueden ser estrictamente conceptuales o abstractas.”c) La resolución de problemas:
“Para la resolución de un problema es conveniente aplicar un método. Un método es, fundamentalmente, una actitud, una estrategia, una filosofía, que frente a unasituación problemática orienta en la búsqueda de una solución.”
A continuación planteamos las diversas etapas de un método, aplicables a la resolución de problemas tecnológicos.
Uno:reconocimiento del problema.
Los alumnos individualizan la situación problemática, vinculada al quehacer tecnológico, que despierta su curiosidad o interés, destacando las implicaciones de orden técnico,científico, cultural, económico o social presentes en el caso.
Dos: formulación y análisis del problema.
Formulan en término de problema el caso individualizado en la etapa anterior. Esta formulacióndebe ser clara: explicitando los aspectos tecnológicos del problema, precisando los objetivos a alcanzar, buscando información y analizando el problema y las soluciones existentes. En este punto es...
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