La Tecnología Y La Educación




TRABAJO FINAL DE LECTOESCRITURA
“TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN”









Comisión: AAM_04
Estudiante: José Martínez Taretto.
Profesora: Alejandra Ballester
Año: 2015
La tecnología y la educación:
Elobjetivo de este informe es ver como las nuevas tecnologías afectan a la educación en cualquiera de los niveles del sistema, por que a medida que aparecen nuevas herramientas cambia, no solo laeducación, sino también la sociedad, saliendo a la luz problemas que antes eran irrelevantes o no se trataban y ahora gracias a estas nuevas tecnologías son tratables.
Durante el informe se citara y se hablarade diferentes autores y textos, entre los que se encuentran “Leer en un mundo de pantallas” de Natalia Blanc, “Como influyen el chat y las nuevas tecnologías en la comunicación escrita de losestudiantes” del portal de educación del estado argentino educ.ar, “Alfabetización digital: Encuentros y desencuentros” de la diplomada Beatriz Vottero y por ultimo, el texto de la licenciada y magister enciencias Marina Kriscautzky Laxague “La tecnología ante la enseñanza de la lectura y la escritura”
Natalia Blanc llega a la conclusión de que es normal que los chicos que viven rodeados de tecnologíaelijan medios de esta para escribir ante los gráficos (hoja, lápiz, etc) con estas nuevas herramientas optadas por los chicos para escribir o leer se acentúan un problema , la distracción, afirma laescritora argentina, respaldada por el libro “Leer/navegar en internet” de Francisco Albarello, este escritor dice que los chicos/adolecentes pueden elegir entre un papel o un celular para leer oescribir, dependiendo de la situación, elegirán un papel si necesitan mayor concentración para la escuela o universidad, o el celular para una conversación por chat o redes sociales. Con este ultimo opciónlos chicos o adolescentes han creado una jerga en común, ya que las respuestas por chat son rápidas y cortas utilizan demasiadas abreviaturas típicas en estos medios tecnológicos (Facebook,...