la tecnología y sus ramas

 I BLOQUE.
LA TECNILOGIA Y LA TECNICA:
En primer grado, consiste que la tecnología es el campo de conocimiento que estudia la técnica, sus funciones, los insumos y los medios que integran, sus procesos de cambio y su interacción con el contexto sociocultural y natural. Asimismo, que la técnica es una actividad social centrada en el saber hacer; sistema simpleintegrado por un conjunto de acciones, las cuales ejerce el operador o usuario para la transformación de materiales y energía en un producto.
La tecnología provee de conocimientos tecnológicos y técnicos para que la técnica pueda generar productos; ayudar al hombre a satisfacer necesidades y resolver problemas en un contexto en particular.
CONOCIMIENTO DE ENTORNO:
En un medio rodeado de productos dela ciencia y la tecnología se hace necesario conocer y valorar que la tecnología aporta el conocimiento de los procesos, procedimientos y productos que son parte de la cultura elaborada por la comunidad, su función y uso social, así como las ventajas y perjuicios que ocasionan. Las ciencias naturales presentan a partir de los aportes de la biología, la física y la química, contenidos y estrategiascientíficas que favorecen
TECNOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE:
El espectacular avance y la velocidad de los cambios que se producen en el mundo contemporáneo plantean un desafío crucial en la sociedad: lograr que las personas se acerquen al conocimiento elaborado por la comunidad científica.
TECNOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES:
Las ciencias sociales permiten aprender a reconocer leer los signos socialesdel ambiente, conocer las diferentes funciones de las personas en la comunidad, como se relacionan, su cultura y valores, los objetos que produce y produjo el hombre; explorar los espacios significativos para ellos y reconocerse como parte de las costumbres, rituales y festejos compartidos que constituyen la memoria colectiva. El conocimiento social, al referirse a las relaciones entre distintosplanos, ofrece una menor estabilidad y predictibilidad que los objetos físicos en donde el individuo es simultáneamente objeto o sujeto de conocimiento, ya que está implicado afectiva y efectivamente en la misma trama de relaciones sociales y culturales que constituyen el objeto de estudio.



I BLOQUE.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL DESARROLLO TECNOLOGICO.
Desde comienzos del siglo XX hastanuestros días se han producido más invenciones y cambios técnicos que los experimentados a lo largo de toda la historia de la humanidad. Sin embargo, todos estos grandes avances han generado efectos de distintas magnitudes, algunos positivos y otros negativos.
RESOLUCION DE PROBLEMAS.
Para que una situación se perciba como problema debe implicar una dificultad que desafié las habilidades; de no serasí, se toma como simple ejercicio. Los problemas en el ámbito tecnológico deben estar estructurados y bien definidos y tener más de una solución para escoger la mejor mediante el desarrollo del método y la evaluación del proceso de resolución.
Problema: en la comunidad se tiene un problema de escasez de diferentes productos vegetales causado por los cambios climáticos, sequias, lluvias esporádicascon granizos y temperaturas de secundaria pensaron en el cultivo de los vegetales en huertos verticales, para lo que consideran necesario desarrollar un proyecto técnico y ver la mejor solución.

















II BLOQUE.
DESARROLLO TECNOLOGICO:
En las últimas décadas el mundo entero ha sido conmovido por un masivo desarrollo científico y tecnológico. Hecho que toman muchoscomo base para afirmar que el avance humano del último siglo supera el de toda la historia. El desarrollo de la informática, la robótica y otras ramas de la tecnología que apoyan a la realización de tareas humanas, ha terminado por modificar el modo en que nos relacionamos con las actividades de producción, desarrollando nuevas metodologías para acelerar las etapas de diseño. Los requerimientos y...