La Tecnolog A Como Complemento En La Ense Anza FORO 1

La tecnología como complemento en la enseñanza-aprendizaje
Al respecto de la frase a comentar, se debe entender primeramente que vivimos en un mundo de constante cambio y evolución, los paradigmas,las formas de pensar cambian y con ello cambia la manera en que vemos el mundo que nos rodea.
La frase plantea ese cambio en los paradigmas educativos que se han dado con el trascurrir de los años,pasando de un paradigma educativo basado en la instrucción (conductista), donde como señala el libro de texto del curso, el educador era el referente de transmisor de la información y se creía que estainformación se encontraba a parte del estudiante, por lo que la información se debía transmitir. Se da el cambio en el paradigma y entonces surgen nuevas teorías basadas en la construcción delconocimiento (cosntrucctivismo), donde dicho paradigma, se basa en el estudiante y el conocimiento que él mismo puede construir, a partir de situaciones que estimulen su aprendizaje basado en estructuras deconocimiento que ya posee de experiencias anteriores. En este sentido el video llamado “teorías de aprendizaje” reforzó bastante, el hecho de la comprensión de los pensamientos constructivistas, através de los exponentes como Piaget, Ausubel y Novak y Vigostky.
La frase indica que: “la educación ya no puede ser dirigida en la transmisión de conocimientos y de informaciones”, o sea se ha cambiadode paradigma, pasando del instruccionista al constructivista; y continua diciendo “…sino a desarrollar la capacidad de productos y utilizarlos.” (Tedesco, 1998) Esta última parte de la frase debe sercomprendida, desde el punto de vista de la generación o creación de nuevos productos, productos tecnológicos que surgen de ese cambio y evolución en el que se encuentra el mundo actual, estosproductos deben ser utilizados de manera que refuercen y ayuden en los procesos educativos de enseñanza-aprendizaje.
Los educadores actuales no puede cerrar sus ojos a los cambios, por el contrario deben...