la tecnologia al servicio de la educación

PROYECTO PEDAGÓGICO

LA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN


















PROYECTO PEDAGÓGICO

LA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN


1. Presentación
2. Justificación
3. Antecedentes
4. Marco filosófico
5. Objetivos
6. Metodología
7. Evaluación
8. Organización temática
9. Conclusiones















PRESENTACIÓN


En laactualidad los computadores son conocidos como el medio de comunicación más eficaz y actualizado con que cuenta la humanidad, por ello se hace necesario incluirla dentro del currículo escolar, pues se ha convertido en una herramienta eficaz para el desarrollo de las clases y la obtención de un mayor interés por parte de los estudiantes en el aporte y la investigación de las temáticas desarrolladas enclases.
Por este motivo, hoy en día, es difícil concebir un área que no use, de alguna forma, el apoyo de la informática. Ésta puede cubrir un enorme abanico de funciones, que van desde las más simples cuestiones domésticas hasta los cálculos científicos más complejos. Entre las funciones principales de la informática se cuentan las siguientes:
Creación de nuevas especificaciones de trabajoDesarrollo e implementación de sistemas informáticos
Sistematización de procesos
Optimización de los métodos y sistemas informáticos existentes
JUSTIFICACION


Hoy en día es indiscutible que la informática puede contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza y la investigación. En la época de la información y las comunicaciones, es bueno entender que la informática educativa ofrece un valiosopotencial que no se debe ignorar en los procesos de renovación pedagógica: "Si nuestros centros de educación no asumen su papel como vanguardia de esta revolución del conocimiento, se puede correr el riesgo de que nos convirtamos en "piezas de museo" cada día más alejadas de las necesidades, problemas e intereses del desarrollo del hombre y la sociedad.
Es mediante programas especiales deenseñanza, los estudiantes entran en el campo de la informática aplicada a la solución de tareas y trabajos escritos en computador, así como también la aplicación de software especial para soluciones practicas. Se podaran preparar a estudiantes con los conocimientos que necesitan para explotar las nuevas tecnologías.





La formación y actualización en el área de informática, está aún muy distantedel nivel que se necesita para que, en nuestro medio, los computadores sean usados más allá de la mera función de las máquinas de escribir y las calculadoras. De ahí la urgente necesidad de capacitar en informática para que éstos puedan sacar el máximo provecho de estas nuevas tecnologías practicas que enriquecen la calidad de proyecto de vida.

ANTECEDENTES
El Instituto Técnico Meira Delmarse ha interesado por desarrollar un proceso educativo integral basado en competencias, logrando formar personas activas con habilidades para desenvolverse en forma correcta en el contexto en el que interactúan.
El colegio cuenta con una planta física amplia dotada con docentes y administrativos capacitados para brindar conocimientos que facilitan el desarrollo de nuevas habilidades y destrezaspara la resolución de problemas.

MARCO FILOSOFICO
Pretendemos formas personas pensantes, líderes de sus propios proyectos, líbres y autónomas capaces de convivr en la comunidad sustentando en valores y reconociendo a la familia como núcleo de la sociedad.
El estudiante debe estar preparado para aportar a su comunidad desde el aula por medio de la elaboración de proyectos alternativos sobre loque interpreta y argumenta en clase.

OBJETIVOS GENERALES
Ayudar a los alumnos y alumnas en el aprendizaje de los diversos campos de la informática, la consulta he investigación. Animándoles a un estudio atractivo, interactivo y eficaz para que sean capaces de progresar de manera autónoma, puesto que cada alumno es el verdadero autor de su aprendizaje.
Colaborar con el profesorado en su...