La Tecnologia En El Modelo Renovado De Telesecundaria

La tecnología
en el modelo
renovado de
Telesecundaria
El papel innovador de la
Telesecundaria

Inclusión
 Uso

de computadora
 Materiales en audio
 Programas de Televisión en EDUSAT yvideos
 Colección de la Biblioteca del Aula y la
Escolar

FINALIDAD
 Actualizar
 Diversificar
 Crear





Situaciones de aprendizaje
Dinámicas
Múltiples
VariadasRECURSOS TECNOLOGICOS
 1.

Despliegue de material interactivo y
multimedia en pantalla grande, que
permite distintos tipos de actividades.

 Sesiones

Expositoras y de Discusión

 Actividadesy discusiones colectivas

 2.

Programas de televisión por EDUSAT y
videos

EDUSAT


La Red Satelital de Televisión Educativa (Edusat), es un sistema
digitalizado de señal digitalcomprimida que se transmite vía
satélite, tiene su base en las instalaciones del ILCE y en las de la
Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE).



Su función principal es poner adisposición de los docentes y
alumnos, en todos los niveles de enseñanza, desde los iniciales
hasta postgrado, en modalidades presenciales, a distancia y
mixtas. una amplia oferta de televisión y radiocon fines educativos



La intención ha sido y es, renovar la presentación y el manejo de
los contenidos educativos provocando, en consecuencia,
cambios en la conducción del proceso y en lospatrones de
interacción en el aula

 Programas

integradores
 Programes de extensión académica
 Videos de Consulta

En Geografía
 Problematizadores
 Ejemplificadores
 Formalizadores De

reflexión

CINCO
SUGERENCIAS PARA
ENSEÑAR EN
TELESECUNDARIA

1 CREAR UN AMBIENTE DE
CONFIANZA
 Aprender

significa tomar riesgos

 Confianza,

para decir, hacer e intentar.2 INCORPORAR ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA DE MANERA
PERMANTENTE
 Diversidad

en las practicas académicas

3 FOMENTAR LA INTERACCION
EN EL AULA

4 UTILIZAR RECURSOS
MULTIPLES

5...