la tecnologia en estudiantes universitarios
Páginas: 16 (3780 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2014
TEMA:
El impacto que causa las nuevas tecnologías en los alumnos de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas.
(Internet y Telefonía Celular).
I N T R O D U C C I Ó N
Este trabajo tiene la finalidad de mantener a la vanguardia a la sociedad la cual ha sido denominada por las nuevas tecnologías, una de ellas es el internet y la telefonía celular como las herramientasmás utilizadas en la actualidad y es indispensable en la vida del ser humano.
Por el cual esta herramienta ha tenido gran impacto en la sociedad en diferentes edades así como también en áreas educativas, políticas y económicas se considera como un tema de investigación y hacemos referencias en el ámbito educativo, cuyo tema es el impacto que causa las nuevas tecnologías en los alumnos de ladivisión académica de ciencias económicos administrativos, en sus diferentes licenciaturas.
P R O B L E M A
Que los alumnos tiende a utilizar estos medios de tecnologías como una herramienta que le permite enriquecer sus trabajos e información a presentar estos medios tiende a causar impactos en la educación lo cual tiene ciertas ventajas y desventajas.
Pueden ser una herramientapedagógica poderosa que si podemos usarlas con una metodología apropiada, con objetivos y metas claras y realistas y potenciado su valor agregado en el aprender, en relación con otras tecnologías, puede ayudar a que la calidad y diversidad de experiencias de aprendizaje en el aula sean más pertinentes, significativas, entretenidas, activas, constructivas y contextualizadas.
Pero muchos de los jóveneshoy en día usa este tipo de tecnologías como el internet y el teléfono celular no para satisfacer sus actividades a realizar si no para jugar, chatear, mensajear, visto desde el ámbito educativo, las consecuencias de todas estas manifestaciones las estamos viviendo día a día, los medios electrónicos digitales, han producido una auténtica explosión por la cantidad de información que nos llegan.Todo descubrimiento en la historia de la humanidad ha surgido, en teoría, para solucionar problemas y necesidades. Sin embargo, el uso de estas tecnologías ha constituido siempre una fuente tanto de beneficios como de perjuicios, ya sea por la falta de conocimiento sobre su naturaleza, o la negligencia en su aplicación.
Muchas son las ventajas de trabajar con internet en educación, las quese verán incrementadas en la medida que el profesor planifique estrategias de acción pertinentes a su grupo de aprendices.
A continuación se presentan algunas de las ventajas y desventajas que han sido producto del uso de la Internet en el ámbito académico.
Las ventajas académicas más importantes encontramos:
estimular el uso de formas nuevas y distintas de aprender\construir.cuenta con buenas herramientas de apoyo al trabajo colaborativo, diseño, desarrollo y evaluación de proyectos, investigación, experimentación.
Las desventajas académicas más importantes encontramos:
las metodologías de trabajos son aun inmaduras.
el desinterés y la poca capacidad de entendimiento que existe en el alumno.
problemas estructurales que dificultan el uso del internet en elaprendizaje.
La Internet como instrumento de aprendizaje ha significado, por mucho, uno de los mayores avances de la humanidad en beneficio de la educación, y a diferencia de los medios tradicionales de aprendizaje, la Internet permite en gran medida obtener una cantidad óptima de conocimientos con el mayor ahorro de energía y recursos.
No obstante los ilimitados beneficios dela Internet como herramienta en el ámbito académico, su uso también acarrea ciertas desventajas, que si bien se pueden corregir y evitar en la mayor parte de los casos, muchas otras simplemente se observan como el residuo inevitable de todo aquello de lo que se segrega el producto refinado.
Las ventajas personales más importantes encontramos:
Universalización de la comunicación,...
El impacto que causa las nuevas tecnologías en los alumnos de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas.
(Internet y Telefonía Celular).
I N T R O D U C C I Ó N
Este trabajo tiene la finalidad de mantener a la vanguardia a la sociedad la cual ha sido denominada por las nuevas tecnologías, una de ellas es el internet y la telefonía celular como las herramientasmás utilizadas en la actualidad y es indispensable en la vida del ser humano.
Por el cual esta herramienta ha tenido gran impacto en la sociedad en diferentes edades así como también en áreas educativas, políticas y económicas se considera como un tema de investigación y hacemos referencias en el ámbito educativo, cuyo tema es el impacto que causa las nuevas tecnologías en los alumnos de ladivisión académica de ciencias económicos administrativos, en sus diferentes licenciaturas.
P R O B L E M A
Que los alumnos tiende a utilizar estos medios de tecnologías como una herramienta que le permite enriquecer sus trabajos e información a presentar estos medios tiende a causar impactos en la educación lo cual tiene ciertas ventajas y desventajas.
Pueden ser una herramientapedagógica poderosa que si podemos usarlas con una metodología apropiada, con objetivos y metas claras y realistas y potenciado su valor agregado en el aprender, en relación con otras tecnologías, puede ayudar a que la calidad y diversidad de experiencias de aprendizaje en el aula sean más pertinentes, significativas, entretenidas, activas, constructivas y contextualizadas.
Pero muchos de los jóveneshoy en día usa este tipo de tecnologías como el internet y el teléfono celular no para satisfacer sus actividades a realizar si no para jugar, chatear, mensajear, visto desde el ámbito educativo, las consecuencias de todas estas manifestaciones las estamos viviendo día a día, los medios electrónicos digitales, han producido una auténtica explosión por la cantidad de información que nos llegan.Todo descubrimiento en la historia de la humanidad ha surgido, en teoría, para solucionar problemas y necesidades. Sin embargo, el uso de estas tecnologías ha constituido siempre una fuente tanto de beneficios como de perjuicios, ya sea por la falta de conocimiento sobre su naturaleza, o la negligencia en su aplicación.
Muchas son las ventajas de trabajar con internet en educación, las quese verán incrementadas en la medida que el profesor planifique estrategias de acción pertinentes a su grupo de aprendices.
A continuación se presentan algunas de las ventajas y desventajas que han sido producto del uso de la Internet en el ámbito académico.
Las ventajas académicas más importantes encontramos:
estimular el uso de formas nuevas y distintas de aprender\construir.cuenta con buenas herramientas de apoyo al trabajo colaborativo, diseño, desarrollo y evaluación de proyectos, investigación, experimentación.
Las desventajas académicas más importantes encontramos:
las metodologías de trabajos son aun inmaduras.
el desinterés y la poca capacidad de entendimiento que existe en el alumno.
problemas estructurales que dificultan el uso del internet en elaprendizaje.
La Internet como instrumento de aprendizaje ha significado, por mucho, uno de los mayores avances de la humanidad en beneficio de la educación, y a diferencia de los medios tradicionales de aprendizaje, la Internet permite en gran medida obtener una cantidad óptima de conocimientos con el mayor ahorro de energía y recursos.
No obstante los ilimitados beneficios dela Internet como herramienta en el ámbito académico, su uso también acarrea ciertas desventajas, que si bien se pueden corregir y evitar en la mayor parte de los casos, muchas otras simplemente se observan como el residuo inevitable de todo aquello de lo que se segrega el producto refinado.
Las ventajas personales más importantes encontramos:
Universalización de la comunicación,...
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