La tecnologia en la educacion

“Nuevas tendencias e innovaciones en educación en américa latina”.
Argentina agosto 22 del 2013.

En la conferencia de cuenta con la participación de:

- Alberto Bustamente, Director de educación para américa latina.
- Silvina Gvirtz, directora ejecutiva del programa conectar igualdad.


Silvina dice que principalmente lo sistemas educativos tienen que contemplar 3 dimensiones el primeroel rendimiento interno en esto entra la tasa de graduados, la tasa de estudiantes que entran al colegio, el segundo, desempeño académico pues se han visto resultados sobresalientes sobre el ingreso de estudiantes a terminar la básica secundaria, la tercera, son las condiciones necesarias para que se puede generar de forma adecuada el aprendizaje este es el más importante, puesto que aquí entra laparte de la tecnología, mecanismos didácticos, pero a su vez la tecnología también se puede usar de forma didáctica, aunque en este último caso, se le han dado a la tecnología unos usos inadecuados, también dice que cabe decir que los docentes de cada colegio debe tener las herramientas necesarias que le garanticen que los estudiantes aprenderán los conceptos de una forma más segura y eficaz;también agrega que las computadoras son más útiles para la enseñanza, que la Tablet, por otra parte también la computadora también ayuda a crear trabajo en grupo entre los estudiantes, puesto que entre todos se ayudan para poder elaborar o crear lo que se les este pidiendo, por otra parte es falso pensar que si al incorporar computadoras en los colegios se darán resultados rápidamente no, eso no seráasí, los resultados se veras con el paso del tiempo cuando los estudiantes ya sepan manejar muy bien este producto tecnológico.


Alberto tiene gran conocimiento en la parte tecnológica en gran parte de américa latina, él nos comparte, dice que l que quiere Microsoft es empoderar a la juventud a alcanzar su máximo potencial, afirma que esto se puede lograr en la parte de educación, pues afirmaque en esta parte es donde más se pueden moldear a los jóvenes a este, también dice que no es necesario encontrar con el conocimiento sino también es contar con las habilidades los cuales les garantice utilizar ambas cosas al tiempo dentro de un determinado marco laboral; por otra parte dice que hay carreras en las cuales hoy en día se pueden emplear esto, al ver esto dice que es necesario podermoldear a los jóvenes para lograr esto.
La segunda cosa q nos dice es porque es necesario la tecnología en la educación, dice que se haría mal en no poder emplear la tecnología en el estudio, puesto que si observamos toda la juventud de hoy en día se mueve es entorno a la tecnología, por otro lado las empresas en un futuro pedirán a sus nuevos empleados que tenga claro un conocimiento pero que asu vez tengan esas mismas habilidades en la parte tecnológica, es importante también importante fomentar la innovación que existe dentro del salón de clase, pues que el método de educación en las generaciones anterior no es la misma, que se maneja actualmente, el primer componente es la tecnología, pero el segundo y el más importante son los docentes, a ellos es necesario, ayudarlos, apoyarlospara darle nuevas formas de aprendizaje para sus estudiantes y así mismo poder fomentar el desarrollo de la educación, así como los maestros tienen que ser el motor que ayude a los estudiantes. En cuanto a la enseñanza afirma que cada uno de los estudiantes tiene una forma distinta de aprender y esto es lo que logra la tecnología, permite identificar por cuál de los varios medios que hay de educaciónun dicho estudiante aprende con más facilidad y así mismo, tomar eso como apoyo y partir desde allí para empezar a moldear al estudiante; para finalizar Alberto nos dice que si en un determinado colegio se emplea la metodología de estudio en las cuales todos los estudiantes entienden mejor, es posible que se vean los resultados en un determinado lapso de tiempo en un colegio, puso un ejemplo de...