La Tecnologia (ipod)
Páginas: 4 (851 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2013
El iPod y la Educación
La función principal de los iPods es la de almacenar y reproducir música, pero sus posibilidades de
uso se han ampliado de forma considerable. Las
nuevas tecnologías tienenun gran impacto en la
sociedad y las metodologías educativas deben de
hacer todo lo posible para integrarlas. La combinación del iPod está ampliando las fronteras de la
enseñanza más allá de lashoras de clase. El desarrollo de contenidos digitales para ser utilizados
mediante las tecnologías portátiles permite que los
procesos de enseñanza y aprendizaje estén al alcance de más gente y sevuelvan mas dinámicos y permanentes. Varios centros educativos de norteaamericanos están usando estos reproductores con
fines educativos, además de ayudarnos en otros
aspectos.
LA TECN O LO GI AY
LA SO C I E DA D
EL iP
od
apple
Por ejemplo:
En las clases de lengua los iPods incorporan vídeos y diccionarios digitales con los que el alumnado puede escuchar y recordar el vocabulario ygramática. En la universidad norteamericana de
Duke, los alumnos reciben un iPod al matricularse
con datos sobre la universidad y el calendario
académico. Además, se ha creado una página Webdonde se recopilan materiales curriculares en formato digital que pueden bajar e incorporar a este
dispositivo electrónico para ser utilizados cuando el
alumno los necesite. También es muy útil por suagenda, utilidades, comunicaciones, juegos etc..
TECNOLOGÍA :
Ciencia y actividad que se
ocupa de hacer nuevas
máquinas o mejorar las que
hay, para utilizarlas luego en
lo industrial o entras
actividades.
iPod:
iPod:
Es una línea de reproductores de
audio digital portátiles diseñados y comercializados
por Apple inc. Todos los iPods disponen de la tecnología que les permite sersincronizados con una computadora a través de iTunes para descargar la música
personal del usuario. Estos fueron introducidos al
mercado por primera vez el 23 de octubre de 2001.
iPod Classic:...
La función principal de los iPods es la de almacenar y reproducir música, pero sus posibilidades de
uso se han ampliado de forma considerable. Las
nuevas tecnologías tienenun gran impacto en la
sociedad y las metodologías educativas deben de
hacer todo lo posible para integrarlas. La combinación del iPod está ampliando las fronteras de la
enseñanza más allá de lashoras de clase. El desarrollo de contenidos digitales para ser utilizados
mediante las tecnologías portátiles permite que los
procesos de enseñanza y aprendizaje estén al alcance de más gente y sevuelvan mas dinámicos y permanentes. Varios centros educativos de norteaamericanos están usando estos reproductores con
fines educativos, además de ayudarnos en otros
aspectos.
LA TECN O LO GI AY
LA SO C I E DA D
EL iP
od
apple
Por ejemplo:
En las clases de lengua los iPods incorporan vídeos y diccionarios digitales con los que el alumnado puede escuchar y recordar el vocabulario ygramática. En la universidad norteamericana de
Duke, los alumnos reciben un iPod al matricularse
con datos sobre la universidad y el calendario
académico. Además, se ha creado una página Webdonde se recopilan materiales curriculares en formato digital que pueden bajar e incorporar a este
dispositivo electrónico para ser utilizados cuando el
alumno los necesite. También es muy útil por suagenda, utilidades, comunicaciones, juegos etc..
TECNOLOGÍA :
Ciencia y actividad que se
ocupa de hacer nuevas
máquinas o mejorar las que
hay, para utilizarlas luego en
lo industrial o entras
actividades.
iPod:
iPod:
Es una línea de reproductores de
audio digital portátiles diseñados y comercializados
por Apple inc. Todos los iPods disponen de la tecnología que les permite sersincronizados con una computadora a través de iTunes para descargar la música
personal del usuario. Estos fueron introducidos al
mercado por primera vez el 23 de octubre de 2001.
iPod Classic:...
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