La Tecnologia No Sustituye Al Docente
Viernes, 30 noviembre, 2012
En el marco del Encuentro Internacional de Educación de la Fundación Telefónica “¿Qué y cómo enseñar y aprender en lasociedad digital?, expertos en sociedad digital y conocimiento coincidieron en señalar que la tecnología no puede suplantar al docente, pues a pesar de que existen herramientas que los alumnos puedenutilizar para su formación, necesitan al docente, quien funge como guía en la apropiación del conocimiento.
George Siemens, teórico de la enseñanza en la sociedad digital, señaló que “la misiónfundamental de las escuelas es iniciar a los estudiantes en la sociedad de la creación del conocimiento y ayudarles a encontrar un lugar dentro de ella. Al terminar sus estudios, los alumnos deben sercapaces de crear conocimiento, plantearlo, cuestionarlo y también ser críticos con el sistema”.
Además que la educación debe estar basada en la teoría de la conectividad, que se centra en la creación deespacios en línea para la generación e intercambio de conocimientos entre los docentes y los alumnos y viceversa, a través de la participación en las redes sociales y blogs.
Enrique Tamés Muñoz,especialista en el impacto de las nuevas tecnologías en la sociedad, aseguró que “los profesores son y seguirán siendo los mismos aún con la tecnología, ya que ésta no reemplaza al docente, ya que losalumnos no pueden hacerlo solos, necesitan del maestro”, pues la tecnología no es educación, es una herramienta de la educación.
Además, aseguró que en la actualidad se necesita capacitar al docente,crear modelos educativos a través del entretenimiento, así como producir materiales en habla hispana y la apertura de la educación para todos.
Por su parte, Fernando Gamboa, director del proyecto “Auladel Futuro”, señaló que “la forma en que los estudiantes aprenden no ha cambiado, pues aunque la sociedad cuenta con avances tecnológicos, estos no se enfocan en la comunicación”.
Aseguró que el...
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