la tecnologia y sus concepciones

Metodología de la Ciencia. Revista de la Asociación Mexicana de Metodología de la Ciencia y de la Investigación, A.C.

LA TECNOLOGÍA
su conceptuación y algunas reflexiones con respecto a sus efectos 1
Dr. Fernando García-Córdoba
Profesor - Investigador
CIECAS-IPN, México.
ffgarcia@ipn.mx
... no solo debe apropiarse del conocimiento del proceso tecnológico
sino que debe tener una visiónprofundamente crítica
de lo que la tecnología y su desarrollo significaron,
significan y significarán para el hombre.
Gustavo Gennuso

Resumen
En el presente artículo pretendemos inicialmente distinguir entre los conceptos técnica y
tecnología, para entonces explicar las diferentes acepciones de este último termino,
posteriormente conceptuar a la tecnología como un proceso para generar yusar nuevos
productos y finalmente señalar los efectos de ella sobre nuestro desarrollo personal y
colectivo, cuando en nuestro cotidiano existir interactuamos y hacemos uso de innumerable y
novedosos productos. Sin embargo, parece que seguimos usando artefactos y efectuando
operaciones sin entender el por qué, el cómo funcionan y sobre todo ignorando sus
repercusiones.

Palabras claves:técnica, tecnología, proceso, conocimiento tecnológico.

1

Ponencia publicada en las Memorias del 3er. Coloquio Nacional de Metodología de la Ciencia y de la Investigación para
la Educación. Ciudad del Carmen, Cam. México. 2003.

Año 2, Volumen 2, Número 1, Enero-Junio de 2010, México.

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TÉCNICA Y TECNOLOGÍA
El uso de los vocablos tecnología y técnica como procederes o procesos —tanto en
el ámbito de la investigación como de la transformación— se aplica indistintamente, por tal
razón es necesario llevar a cabo algunas precisiones.

La particularidad de la tecnología radica en hacer uso del conocimiento que previamente ha
sido probado en la práctica o, sies el caso, ella misma procura contrastar la información con
una realidad concreta para conformarla en un saber operativo, un saber hacer. Su interés
es el conocimiento, en particular el científico, como medio para procurar la transformación o
generación de recursos y por ello excluye el saber que para tal fin no le sea útil.

La tecnología es un saber hacer con el que se trata de ordenar elmundo, habitualmente
apuntalado en el conocimiento verificado, es un saber experto basado en el conocimiento
científico o en el propio dominio de la tecnología que se ocupa de investigar, diseñar
artefactos y planear su realización, operación y mantenimiento, apoyado siempre en el saber
de una o más ciencias. Como conocimiento posee, en principio, información probada y
suficiente que permitesustentar y dar razón del cómo y porqué se ha de proceder para
someter los procesos a la ley del hombre, aun cuando existan saberes y procederes
tecnológicos para los cuales no se tengan explicaciones o sustentos de orden científico. En
tal condición el mayor o menor uso del conocimiento probado, del conocimiento científico,
en el diseño y la definición de los procedimientos —propios de latecnología— nos permite
establecer una esquematización, en la que si bien no existe una mutua exclusión para con la
técnica, al menos hay puntos de divergencia.

La técnica, a diferencia de la tecnología, surge básicamente de un conocimiento que
se ha adquirido como producto de acciones concretas, por lo que se puede definir como un
saber hacer que se obtuvo a partir de la experiencia, unsaber empírico la más de las veces,
producto del ensayo y el error. Es el conocimiento que permite la realización de
actividades concretas y que no necesariamente posee una explicación, en términos de un
porqué, o datos que avalen tal proceder.
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