la tecnologia
Páginas: 2 (260 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2013
Las tecnologías pueden afectar el desarrollo de los niños
La falta de recreación en los menores debido al uso excesivo de las nuevas tecnologías comotablets, smartphone y video juegos, produce estados psicológicos depresivos, estrés infantil, conductas obsesivo – compulsivas, déficit de atención, entre otros trastornos.
Así lorevela un estudio realizado por la Universidad Politécnico Gran Colombiano, en el cual se analizó el modo de vida de diferentes niños en pequeñas viviendas como losapartamentos.
El especialista encargado del estudio, el sicólogo César Sierra, afirmó que los menores no utilizan su tiempo libre para el juego y actividades recreativas porlo cual “los aparatos tecnológicos afectan psicológicamente el adecuado crecimiento del niño”.
Aunque el estudio mostró que las nuevas tecnologías permiten algúndesarrollo en los esquemas cognitivos, “en la medida en que los niños se involucren cada vez más con los ‘aparatos tecnológicos’, se deja de lado el desarrollo derelaciones sociales cara a cara” afirmó el especialista, quien explicó que los estados depresivos, el estrés infantil, las conductas obsesivo-compulsivas y el déficit deatención, son algunos de los resultados futuros.
Según Sierra, “el rango de edad en la que los niños utilizan con más frecuencias los aparatos es entre los 5 y 10 años, aunquese pueden encontrar casos desde los dos años”.
Al respecto, el psicólogo recomendó a los padres de familia y a los educadores rescatar los juegos infantiles al airelibre, pasar más tiempo con ellos, recuperar la parte afectiva y social “cara a cara”, con el fin de no criar adolescentes con trastornos psicológicos como el estrés.
La falta de recreación en los menores debido al uso excesivo de las nuevas tecnologías comotablets, smartphone y video juegos, produce estados psicológicos depresivos, estrés infantil, conductas obsesivo – compulsivas, déficit de atención, entre otros trastornos.
Así lorevela un estudio realizado por la Universidad Politécnico Gran Colombiano, en el cual se analizó el modo de vida de diferentes niños en pequeñas viviendas como losapartamentos.
El especialista encargado del estudio, el sicólogo César Sierra, afirmó que los menores no utilizan su tiempo libre para el juego y actividades recreativas porlo cual “los aparatos tecnológicos afectan psicológicamente el adecuado crecimiento del niño”.
Aunque el estudio mostró que las nuevas tecnologías permiten algúndesarrollo en los esquemas cognitivos, “en la medida en que los niños se involucren cada vez más con los ‘aparatos tecnológicos’, se deja de lado el desarrollo derelaciones sociales cara a cara” afirmó el especialista, quien explicó que los estados depresivos, el estrés infantil, las conductas obsesivo-compulsivas y el déficit deatención, son algunos de los resultados futuros.
Según Sierra, “el rango de edad en la que los niños utilizan con más frecuencias los aparatos es entre los 5 y 10 años, aunquese pueden encontrar casos desde los dos años”.
Al respecto, el psicólogo recomendó a los padres de familia y a los educadores rescatar los juegos infantiles al airelibre, pasar más tiempo con ellos, recuperar la parte afectiva y social “cara a cara”, con el fin de no criar adolescentes con trastornos psicológicos como el estrés.
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