La Tecnologia

Páginas: 2 (384 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2013
La ciudadanía se define como las normas de comportamiento queconciernen al uso de la tecnología, ya que utilizamos herramientasdigitales que nos permite el acceso a información de una manerafácil.EnNuestra vida Diaria ya sea en colegio o casa utilizamosherramientas y muchos recursos digitales que nos ayudan pararecolectar información, hacer trabajos, y muchas investigaciones.En la actualidad haymuchos avances tecnológicos ya que latecnología está en todos los momentos de nuestras vidas, pero enestos momentos la tecnología por los jóvenes no es utilizadapropiamente para estudiar, sino parajugar, para hacerles daño aotras personas, o para comunicarse.Sería bueno que los jóvenes y niños utilicen la tecnología paraestudiar, para investigar sobre temas q sean productivos que lessirvan paraun futuro.Concluimos que las herramientas y recursos digitales son buenos einteresantes para investigar y aprehender muchos temas, quedeberíamos aprovecharlo para obtener nuevos conocimientosdepersonas que suben información a la web igual que uno compartirtambién información que sea útil. Existen varias barreras en la integración de la tecnología como son:•Escasez de entrenamiento•Falta de apoyoadministrativo•Tiempo limitado•Localización remota•Presupuesto restringido•Resistencia al cambioActualmente los maestros, bibliotecarios y estudiantes están comenzando asobreponer las barrerascomprometiéndose usar la tecnología.Es fundamental que el educador tenga un plan de acción para integrar latecnología en el proceso educativo con eficiencia. Primero es conocer lasmetas y los estándares deenseñanza para luego identificar lasherramientas tecnológicas que pueden usarse en los currículos, luegodesarrollar estrategias innovadoras que ayuden al los aprendices adquirirconocimiento. Losmaestros y bibliotecarios deben poseer una preparaciónadecuada en tecnología. Esto los ayudara a:•Crear relación entre una enseñanza y aprendizaje activo•Desarrolla aprecio y entender el potencial de la...
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