La television y el niño

PRESENTACION:

NOMBRE: Uzziel Ramírez García

CATEDRATICO: Lic. Alma Lilia García Alarcón

ESCUELA: I.T.S.P.R.

CURSO: Fund. De Investigación

CARRERA: Ing. En Gest. Emp.

SEMESTRE: 1ro.

GRUPO: A

TURNO: Matutino

INDICE:Presentación---------------------------------------------------------------------------------------------------1
Índice------------------------------------------------------------------------------------------------------------2
Tema General-------------------------------------------------------------------------------------------------3Introducción----------------------------------------------------------------------------------------------------4
Objetivo General y Objetivos Específicos-------------------------------------------------------------4
Preguntas De Investigación-------------------------------------------------------------------------------5
Hipótesis--------------------------------------------------------------------------------------------------------5Justificación----------------------------------------------------------------------------------------------------5
Planteamiento Del Problema de Investigación------------------------------------------------------6
Antecedentes--------------------------------------------------------------------------------------------------7
Marco Teórico-------------------------------------------------------------------------------------------------9Desarrollo De La Investigación-------------------------------------------------------------------------20
Conclusión---------------------------------------------------------------------------------------------------23
Referencias Bibliográficas-------------------------------------------------------------------------------24

TEMA GENERAL:
LA TELEVISION Y EL NIÑOINTRODUCCION:
De todos los medios de comunicación masivos existentes, me interesa, especialmente, la televisión. Es de ella y de la influencia que ejerce en el niño, tanto en su lenguaje, como en sus hábitos y conducta imitativa, de lo que me ocuparé en el presente trabajo. La investigación se centrará en los niños porque es cuando éste adquiere una nueva estructura mental.
El total de tiempo dedicado aese medio de comunicación es a veces tan elevado, que aparentemente, queda poco tiempo para comer, ir a la escuela o dormir. Esto se debe a que los niños ven televisión mientras almuerzan o cenan, mientras leen un libro o hacen sus deberes. Es la TV más que cualquier otro medio la que proporciona una base común de información en las primeras fases de socialización del niño.
El tiempo que se pasafrente al televisor es tiempo que se le resta a actividades importantes, tales como la lectura, el trabajo escolar, el juego, la interacción con la familia y el desarrollo social. Los niños también pueden aprender cosas en la televisión que son inapropiadas o incorrectas. Muchas veces no saben diferenciar entre la fantasía presentada en la televisión y la realidad. Están bajo la influencia demiles de anuncios comerciales que ven…

OBJETIVO GENERAL
Investigar la influencia que ejerce la televisión en los niños tanto en la comunicación y conducta con sus padres y su entorno social así sus programas favoritos y el tiempo promedio que dedican los niños a ver el televisor y pues los beneficios o ventajas y desventajas que les proporciona el televisor y lo que los padres hacen alrespecto.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Describir cómo influye la televisión en los niños
2. Investigar el tiempo que los niños del Fracc. Palmas dedican a ver la televisión...
3. Describir cuales son los programas preferidos de los niños del Fracc. Palmas.
4. Saber a que están más propensos dichos niños al mirar demasiada televisión a una edad temprana.
5. Conocer el tipo de control en el caso...