La television y la sociedad

INTRODUCCIÓN

Si bien en estas últimas décadas se ha evidenciado una tendencia decreciente de los hábitos por la lectura en la sociedad argentina en general debido a diversos aspectos que merecenun profundo análisis, nuestro trabajo estará basado específicamente en el rotundo cambio que han generado las nuevas tecnologías de la comunicación en las generaciones recientes, que provocaron unalarmante grado de desinterés y rechazo por los libros.

DESARROLLO

¿Por qué la preferencia de un soporte tecnológico?

Jaim Etcheverry (1) manifiesta en su libro “La tragedia Educativa”, que “(…) lo representado en imágenes comienza a ser más importante que lo dicho con palabras”, afirma tratando de explicar la notable tendencia al reemplazo de los libros por las tecnologías audiovisuales.Además agrega que “ (…) “este fenómeno provoca en el ser humano perder la singularidad simbólica que lo diferencia del animal y lo retrotrae a un simple animal vidente”. El autor marca la diferenciaentre la lectura de la palabra escrita y la decodificación de imágenes, asegurando que “para ver una imagen, basta con verla, para entender una palabra, es preciso comprender su significado”.

UNINTERROGANTE CON HISTORIA

Allá por el año 1932 el reconocido novelista inglés, Aldous Leonard Huxley, (1) ya vaticinó algo sobre lo que podría ocurrir con el ocaso de la lectura en su obra “Unmundo feliz” en la que manifiesta una visión deshumanizada y utópica del futuro. En ella describe que “llegaremos a contar con tanta información que quedaremos reducidos a la pasividad, que no seránecesario prohibir los libros porque a nadie le interesará leerlos, ni ocultar la verdad porque pasará inadvertida en el océano de la irrelevancia”. Estas afirmaciones fueron hechas en un contextohistórico y social en el que era una quimera pensar en un futuro con tantas mutaciones en el ámbito de las relaciones humanas provocadas por las tecnologías de la comunicación.

¿QUE PASA EN LA...