La tendencia en la formacion de los contadores publicos

Páginas: 2 (304 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2010
En el sistema de información contable vamos a ver los diferentes principios fundamentales de contabilidad, los conceptos básicos que se necesitan para la enseñanza de la contabilidad y lo necesariopara realizar un buen análisis de los estados financieros para los administradores.

En los principios generales de contabilidad viene incluido la parte de la objetividad, revelación total,consistencia y materialidad. En el principio de objetividad hace un llamado a que los contadores registren y comuniquen la información financiera que esta objetivamente determinada y constatada,preferentemente a la información determinada subjetivamente. Este principio impide que los contadores los valores asociados, con casos de la vida real como gerentes consagrados o un clima favorable para laoperación.
El principio de revaluación solicita que un contador en los estados financieros los datos financieros que poseen una ruptura importante para los lectores al tomar decisiones con respectoal negocio en marcha.

Al profesional contable de hoy se le hace necesario mejorar y cualificar su competencia argumentativa ya que el reto que se afronta es el de interpretar, proponer y actuarpara lo cual se supone que se tiene un dominio de competencias en lenguaje, es decir, comunicativa, textual y gramatical.
En cuanto a la competencia de la profesión contable, se puede decir que es laalternativa de usar y explicar la práctica de los diferentes lenguajes de los negocios para resolver situaciones contables de la realidad económica financiera, ambiental y social. El contador de hoydebe asumir un papel diferente el del contador tradicional de escritorio preocupado únicamente por los soportes contables, es decir, aquel que concibe la contabilidad solo en su parte financiera,sino que ha de ser una persona capaz de entablar diálogo constante con los diferentes agentes sociales de la empresa y establecer relaciones entre el conocimiento y el entorno en el cual actúa.
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