LA TENTACI N DE JES S

LA TENTACIÓN DE JESÚS (C.9.1.3)
REFERENCIAS BÍBLICAS: Mateo 4:1-11, Marcos 1:12-13, Lucas 4:1-15
VERSÍCULO CLAVE: "Pues nuestro sumo sacerdote puede compadecerse de
nuestra debilidad, porque él también estuvo sometido a
las mismas pruebas que nosotros; sólo que él jamás pecó"
(Hebreos 4:15, Dios Habla Hoy).
CONCEPTO CLAVE: Jesús fue tentado como yo y su manera de enfrentar la
tentación es unejemplo que debo imitar para enfrentar
situaciones similares hoy en día.
OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los niños podrán:
1. Contar tres maneras de cómo satanás tentó a Jesucristo.
2. Explicar como respondió Jesús a la tentación.
3. Hacer una lista de las tentaciones comunes en la vida
de los niños de hoy.
APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
El enfoque de la clase de hoy es latentación de Jesús. Él experimentó todos los
aspectos de la vida humana, inclusive la necesidad de vencer sobre la tentación. Jesús
enfrentó las tres tentaciones utilizando como arma la Palabra de Dios. Y ésta es el
arma más efectiva para nosotros también. Los niños aprenderán cómo utilizar el
arma de la Palabra de manera correcta para enfrentar a satanás y decir "NO" a la
tentación.
POSIBLESACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE:
ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO
Introducción (vea las instrucciones) • papel, marcadores, tablero, tiza 15 minutos
Diálogo (vea las instrucciones) • Biblias, hojas de trabajo, lápices,
metro (de madera), tres hojas de papel
30 minutos Conclusión (vea las instrucciones) • instrumentos, versículo, hojas, colores 15 minutos
tentación". Si tenemos como hábito leer la Biblia,hacer lo que dice y caminar cerca de
Dios, veremos que muchas de las cosas que antes fueron tentaciones para nosotros ya
no nos afectan. Y las tentaciones que nos atacan podremos vencerlas utilizando la
Palabra de Dios. (Vea la hoja de información adjunta).
CONCLUSIONES: Experimento: con anticipación hay que ensayar este experimento.
Utilizando un metro de madera póngalo en una mesa (vea lailustración). Muéstreles
como con un golpe suave de su mano se hace "brincar" el metro. Luego pida que tres
niños escriban en tres hojas las tres frases claves: Escuchar a Dios (leer la Biblia);
hacer lo que Dios dice; centrar la vida en Dios. Ponga las tres hojas encima del metro
(vea la ilustración). Golpeando al metro en la misma forma que antes verán que el
metro no brinca. Las tres hojas con susideas tan fáciles sonEL PACTO CON DIOS (C.9.1.3)
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(continuación de página 23)
capaces de sostener el metro en su lugar. Así es con la tentación. Las tres ideas claves
no son cosas raras ni extraordinarias, pero son cosas que pueden ayudarnos a vencer
sobre los golpes de satanás, las tentaciones.
Para terminar la clase, haga o dibuje con anticipación tres símbolos: un pan,
un ángel y una corona.Sentados en un círculo, pase los tres símbolos a cada niño. Sin
hablar, déjeles coger el símbolo o la ilustración, pensar un momento y después pasar
la cosa a la persona a su lado. Cuando todos hayan tocado cada símbolo, pregúnteles:
¿Cuál es el área más difícil para vencer la tentación? ¿Estás dispuesto a entregar a
Dios esta área de tu vida?
Invite a participar de un momento de oración, tiempo enel cual diferentes
niños pueden comentar a Dios sus áreas de debilidad y su necesidad de pedir la
ayuda de Dios para vencer la tentación y salir adelante en esos momentos tan
críticos.
Si hay tiempo pueden cantar, memorizar el versículo, etcétera.
PRIMERA TENTACIÓÓN: ESCUCHA A DIOS
La primera tentación de Jesús empezó con la burla de satanás (el tentador), "Si
eres Hijo de Dios, di que estaspiedras se conviertan en pan" (Mateo 4:3). Si Jesús se
hubiera rendido, hubiera satisfecho una necesidad básica--la necesidad del alimento.
Hay que recordar que Jesús no había comido absolutamente nada en 40 días. (Es casi
imposible entender el hambre que Él sentía porque no hemos ayunado por tanto
tiempo). No hay nada de malo en alimentar al cuerpo. Dios nos hizo con esta
necesidad. Pero no era el...