La Teoría De Seleccion Natural De Darwin

LA TEORÍA DE LA SELECCIÓN NATURAL
Realizadores:
Ooki ookami-(siveraveton@comunidad.unam.mx)-COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES- PLANTEL SUR
Boko-(valfor_ff-x@comunidad.unam.mx)-ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA JOSÉ VASCONSCELOS PLANTEL 5
INTRODUCCIÓN

En septiembre de 1831, el naturalista Charles Darwin tuvo una charla con el capitán Robert Fitzroy con la intención de conocer la disposición deDarwin para unirse a la expedición del Beagle, la cual tenía la intención de corregir la cartografía del litoral sudamericano al navegar a través del océano Pacífico e Índico. El 27 de diciembre el Beagle levó anclas y partió a una expedición de 5 años.
Durante este viaje, Darwin encontró una especie de zorro aborigen de las Islas Malvinas, Fitzroy opinaba que eran muy parecidos a loszorros de las islas Patagónicas, al presenta ideas distintas a las de Darwin, ayudó a éste a tener un mejor desarrollo científico.
El viaje del Beagle prosiguió hacia las islas galápagos, aquí, Darwin recolectó especímenes de pinzones e iguanas. Cuando John Gould, ornitólogo de la London Zoological Society , revisó a los primeros descubrió que no eran variaciones de aves continentales, sino queDarwin había descubierto tres nuevas especies, como lo determinaban sus picos tan diferentes. Este hallazgo fue lo que llevó a Darwin a diseñar una de las teorías más controvertidas de la actualidad.

DESARROLLO

El en 1844 Darwin escribió un ensayo describiendo su nueva teoría, pero no fue hasta 1859 cuando se publicó la primera edición de su obra “sobre el origen de las especies por medio de laselección natural o la preservación de razas favorecidas en la lucha por la vida”. El libro antes mencionado planteaba que los seres vivos, en su proceso de reproducción sufrían alteraciones producidas en la estructura o en el número de los genes o de los cromosomas de un organismo transmisible por herencia, comúnmente conocidas como mutaciones.
Cuando el proceso de reproducción entra enjuego, los progenitores del nuevo ser entregan sus cromosomas (filamentos que guardan la información de cómo están constituidos los seres vivos, conocida como información genética). En el caso de los humanos, el espermatozoide guarda 23 cromosomas, misma cantidad que el óvulo y al combinarse generan los 46 cromosomas que tiene cada célula del cuerpo humano.
Sin embargo, la mutación se generacuando parte de esta información es alterada durante este proceso. Puede ser que esta información sea visible a simple vista, lo más probable es que el cambio sea tan ínfimo que sólo sea apreciable al combinarse con otros cuantos a través del tiempo, esto nos lleva a hablar de otro de los fundamentos de la teoría de Darwin, idea que ha estado ligada a él desde su descubrimiento; la evolución.Una ves que tenemos a nuestro ser mutado éste será puesto a prueba; requerirá soportar las inclemencias del clima, evitar a los depredadores, recolectar o en su defecto capturar su comida, soportar la vida a la que esta sujeto en su mismo hábitat, etc. Las pruebas antes mencionadas son parte de una prueba aún más difícil de trascender. Son pocos los cambios genéticos que realmente resultaneficaces para sobrevivir, y los que sí los son, al acumularse durante varias generaciones, tal vez lleven a su especie a el nuevo eslabón de se cadena evolutiva, esto es lo que conocemos como la selección natural.
La gente tiende a malinterpretar la idea de la evolución, tal como nos dice Jóse Manuel García Ortega en su artículo El agente secreto de la evolución, “(…)“no cambies, evoluciona”(…), lospublicistas, seguramente ignoran que estos mensajes llevan implícito uno de los equívocos más extendidos acerca de la evolución: la evolución es igual a progreso (…). Algunos de los principales divulgadores de la teoría de la evolución coinciden en señalar que la concepción popular de esta teoría suelen aparecer ideas que llevan a interpretarla como un proceso con dirección y, consecuentemente,...