la teoria como instrumento de la ciencia

LA TEORIA COMO INSTRUMENTO DE LA CIENCIA:
La ciencia:
Sobre este concepto no hay una uniformidad de criterios. Mientras algunos autores la asocian al resultado de la actividad científica: el conocimiento científico, otros autores utilizan el concepto de "Empresa científica" incluyendo en su definición todas las actividades relacionadas con el conocimiento científico (la creación, investigacióny difusión) y las organizaciones, privadas o públicas, que tienen como actividad principal la investigación o difusión de conocimiento científicos.
    Para Rubén H. Pardo "El concepto de ciencia fue un descubrimiento fundamental del espíritu griego y dio origen a lo que se suele denominar cultura occidental. La idea actual de ciencia es otra ya que cada época histórica posee una concepción delsaber basada en los criterios que ésta supone de lo que es conocimientos en sentido estricto".
    La ciencia es más abarcativa, pues comprende también las instituciones gubernamentales y privadas que invierten en investigación científico-tecnológica, las universidades e institutos de investigación, las editoriales de temas científicos y, por supuesto, la comunidad científica, que estáconstituida por investigadores, editores, periodistas especializados, divulgadores científicos, docentes, alumnos, técnicos, metodólogos y epistemólogos".
    Cuando se habla de ciencia se hace referencia a un conocimiento. Es decir, a un cuerpo de ideas. Sobre este tema se podría sintetizar que la ciencia o el conocimiento.
HECHOS CIENTIFICOS
Hecho científico, el concepto de hecho propio de la ciencia,no tiene una definición universalmente aceptada:
  * Según el empirismo lógico (concepción heredada de la filosofía de la ciencia), es una observación verificable y objetiva, en la que los hechos se identifican con las observaciones. 
  * Según el realismo científico, es un acontecimiento que puede ser descrito de manera verificable y objetiva. 
Hecho científico es aquel que sirve como basepara formular un problema, o para construir o verificar una hipótesis o teoría científica. En este sentido, podemos caracterizarlo como un suceso singular observable, medible, enunciable y constatable.
Ejemplos de lo que los científicos suelen considerar hechos en las diversas disciplinas científicas:
* Soltó una manzana y cayó al suelo (hecho físico).
  * Se produjo una explosión al mezclar dossustancias determinadas (hecho químico).
  *   El color de cabello de Juan es castaño claro (hecho biológico). 
  * Juan tiene la manía por coleccionar boletos (hecho psicológico). 
  * En el censo de 1990, el 25% de los encuestados manifestó pertenecer a la clase social C2 (hecho sociológico).
  *   Napoleón invadió Egipto (hecho histórico).
  *   Cambió el significado de tal palabra de unaépoca a otra (hecho lingüístico). 
  * Se produjo un eclipse solar (hecho astronómico).
 SIGNIFICADO DE TEORÍA:
   Especulación o vida contemplativa: Este concepto se sitúa en la Grecia de Aristóteles. Así teoría se opone a práctica y, en general, a toda actividad no desinteresada cuyo fin es la contemplación.
   Hipótesis ideal: Contiene dos aspectos; una condición hipotética ideal en la cualtienen pleno cumplimiento normas y reglas que son solo imperfectas o parcialmente seguidas.
   “Ciencia pura”: Parte de la ciencia que no considera las aplicaciones de la misma a la técnica productiva. urrió un terremoto en Turquía (hecho geológico).
FUNCION DE LA TEORIA CIENTIFICA:
La función de la teoría científica es la descripción, explicación, predicción y control de fenómenos naturalesy sociales.
  * La función más importante de una teoría es explicar: por qué, cómo y cuándo ocurre un fenómeno. Una teoría puede tener mayor o menor perspectiva. Hay teorías que abarcan diversas manifestaciones de un fenómeno, hay otras que abarca sólo ciertas manifestaciones del fenómeno. 
 NIVELES
Nivel 1) – Afirmaciones empíricas básicas: contienen solo términos empíricos, y afirman que...