la teoria como instrumento de la ciencia


LA TEORÍA COMO INSTRUMENTO DE LA CIENCIA.
En sentido amplio una teoría científica sirve para vinculara observaciones. Ocasionalmente, es ciencia social, teoría se emplea como orientación teórica, marco teórico de referencia o esquema teórico.
La teoría es un instrumento de la ciencia en modos siguientes:
1) Define la operación principal de una ciencia, en cuanto define las clases de datosque se han de separar.
2) Presenta un esquema de conceptos por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los fenómenos pertinentes.
3) Resume los hechos en:
a) Una generalización empírica.
b) Sistemas de generalización.
4) Predice Hechos.
5) Señala los claros que hay en nuestro conocimiento.
Hechos:
Es una observación Verificable y Objetiva, en la que los hechos seidentifican con las observaciones.
Entre las funciones de los hechos tenemos
1: El Hecho existe o se encuentra a disposición del investigador antes de la construcción de la teoría que pretenda explicarlos.
2: Los hechos se encuentran Fuera de la Teoría .Existe una separación del Proceso de conocimiento en las etapas empírica y teórica, pero al mismo tiempo existe una correspondencia entrela teoría y los hechos
3: Los hechos Son Absolutamente auténticos
Modelos:
Esencialmente, un modelo es una idea comprobable creada por la mente humana, que nos expone un aspecto de lo que ocurre en la naturaleza.
Tipos: Modelos físicos:
Es una representación o copia -generalmente a escala, ya sea mayor o menor- de algún objeto de interés y que permite su examen en diferentescircunstancias (ver Maqueta y Prototipo). La escala no es necesariamente la misma en todos los ejes (por ejemplo, en modelados topográficos a veces se utilizan diferentes escalas verticales y horizontales).
Modelos matemáticos: Busca representar fenómenos o relaciones entre ellos a través de una formulación matemática.
Modelos Conceptuales.
pueden entenderse como un mapa de conceptos y sus relaciones,incluyendo suposiciones acerca de la naturaleza tanto de los fenómenos que esos conceptos representan como sus relaciones. Estos modelos implican un alto nivel de abstracción, concentrándose en aspectos de categorías semánticas o conceptuales que son considerados fundamentales para la comprensión de lo representado. (ejemplos: Modelo atómico de Bohr. El Modelo OSI; descripción de referencia para ladefinición de arquitecturas de interconexión de sistemas de comunicaciones, y elModelo cíclico de la evolución del Universo) . Los modelos conceptuales se podrían clasificar en modelos que se refieren a entidades o fenómenos aislados o únicos (el átomo, el universo) y los que se refieren a entidades específicas por lo menos en principio en relación a un grupo de tales entidades. (una estrella y suscaracterísticas en relación a otras. Una molécula y su energía cinética en relación a la temperatura de un cuerpo)


Modelos deterministas: aquellos en los cuales se asume que tanto los datos empleados como el o los fenómeno(s) mismo(s) son completamente conocidos, por lo menos en principio, y que las fórmulas empleadas son lo suficientemente exactas como para determinar precisamente elresultado, dentro de los límites determinados por la observación. (por ejemplo: las fórmulas de la Ley de gravitación universal de Newton)
Modelos estocásticos o probabilísticos, en el cual no se asume lo anterior, lo que implica que el resultado es una probabilidad. Existe por tanto incertidumbre. (por ejemplo, algunas de las formulaciones de la Relación de indeterminación de Heisenberg y Modeloestadístico)
Modelos numéricos: en los que la realidad física y las condiciones iniciales se representan mediante un conjunto de números, a partir de ellos se calculan u obtienen por algunos medios otros resultados numéricos que reflejan cierto efecto de las condiciones iniciales. Estos modelos permiten “experimentar” a través de simulaciones en un computador u ordenador de modelos matemáticos o...