la teoria de la caca de bebe

PREPARATORIA COLEGIO MOTOLINIA
“Ardens et Lucens”
30PBH0418H
Encuadre del curso de Química I

Asignatura: Química I

Nombre del docente: Biol. Salvador Hernández Luis

Nombre delalumno:_______________________________________________________________
Día
Grupo
1A
1B
1C
1D

Lunes

Martes

Miércoles

8:40 – 10:20
10:50 – 11:40
12:30 – 14:10
6:50 – 8: 40

6:50 – 7: 5011:40 – 12:30
12:30 – 14:10

Jueves
8:40 – 10:20
10:50 – 11:40

7:50 – 8:40
6:50 – 7:50

Viernes
10:50 – 12:30
12:30 – 14:10

Objetivo del curso: que el estudiante conozca y aplique losmétodos y procedimientos de las ciencias experimentales
para la resolución de problemas cotidianos y la compresión racional de su entorno, mediante procesos de razonamiento,
argumentación yestructuración de ideas que conlleven el despliegue de distintos conocimientos, habilidades, actitudes y
valores, en la resolución de problemas que trasciendan el ámbito escolar.

Generales

EspecíficosBloque I: Identifica a la Química como herramienta para
la vida.

Bloque I: se reconocen los grandes momentos de la Química y su influencia en el
desarrollo de la humanidad, conjuntamente con elestudio del método científico
como herramienta importante para la resolución de problemas.
Bloque II: se comprenden las interrelaciones de la materia y la energía.
Bloque III: se estudian los modelosatómicos que dieron origen al modelo actual y
sus aplicaciones en la vida cotidiana.
Bloque IV: se hace una interpretación de la tabla Periódica y analizan los
antecedentes que dieron lugar a latabla Periódica actual, finalizando con un
estudio de los metales y no metales más importantes del país desde el punto de
vista socioeconómico.
Bloque V: se relacionan las propiedades macroscópicasde las sustancias con los
diferentes modelos de enlace tanto interatómicos como intermoleculares.
Bloque VI: se identifican los diferentes compuestos a través del uso del lenguaje
de la Química...