La Teoria

Páginas: 3 (582 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2013
Tercera generación: A mediados de los años 60 se produjo la invención del circuito integrado o microchip, por parte de Jack St. Claire Kilby y Robert Noyce. Después llevó a Ted Hoff a la invencióndel microprocesador, en Intel. A finales de 1960, investigadores como George Gamow notó que las secuencias de nucleótidos en el ADN formaban un código, otra forma de codificar o programar.
A partir deesta fecha, empezaron a empaquetarse varios transistores diminutos y otros componentes electrónicos en un solo chip o encapsulado, que contenía en su interior un circuito completo: unamplificador,un oscilador, o una puerta lógica. Naturalmente, con estos chips (circuitos integrados) era mucho más fácil montar aparatos complicados: receptores de radio o televisión y computadoras.En 1965, IBM anunció el primer grupo de máquinas construidas con circuitos integrados, que recibió el nombre de serie Edgar
Cuarta genetracion : La denominada Cuarta Generación (1971 a 1981) es el producto de lamicrominiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC). Hoy en día las tecnologías LSI (Integración agran escala) y VLSI (integración a muy gran escala) permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se almacenen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede hacer que una computadorapequeña rivalice con una computadora de la primera generación que ocupaba un cuarto completo. Hicieron su gran debut las microcomputadora
Quinta generación : La quinta generación de computadoras, tambiénconocida por sus siglas en inglés, FGCS (deFifth Generation Computer Systems) fue un ambicioso proyecto propuesto por Japón a finales de ladécada de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nuevaclase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software,1usando el lenguaje PROLOG2 3 4 al nivel del lenguaje de...
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