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Educar, una actividad común
en el trabajo de médicos y
docentes
En vísperas del Díadel Maestro, el infectólogo comparte una serie de reflexiones y
vivencias sobre el trabajo de ser médico. ¿Por qué la enseñanza involucra ciencia y arte?

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Hace ya varios años, leí un pensamiento del maestro John Schlatter que decía: "Soy el más
afortunado de todos los que trabajan. La sensación de felicidad y alegría que siento cuando trabajo
para que mis alumnos puedan usar sus talentos y desarrollarlos es única". Esta cita me llevó a
reflexionar sobre un sentimiento similar queexperimentamos los médicos: la felicidad de poder
ayudar a nuestros pacientes y de lograr que salgan adelante cuando se enfrentan con una
enfermedad.
Pero docentes y profesionales de la medicina no solo compartimos sensaciones durante nuestra tarea
diaria, también tenemos un papel común que es clave para toda sociedad: educar. Esto ya lo refleja
la palabra doctor, que proviene del latíndocere y significa 'enseñar'.
Así como admiramos a un maestro cuando es capaz de alentar a un alumno para que "encienda sus
motores", para que piense y asuma un rol activo, se valora al médico cuando es capaz de estimular a
su paciente para que colabore con las indicaciones y con el manejo de su enfermedad, y para que de
esa manera alcance las máximas posibilidades de superarla.
En ocasiones,maestros y médicos cumplimos incluso un papel que va más allá de nuestro rol formal.
Como lo resumía Schlatter: "En el transcurso de un día, se me ha pedido ser amigo, actor, médico,
buscador de efectos perdidos, chofer, psicólogo, padre sustituto y defensor de la fe. El mejor regalo
que puedo recibir es el agradecimiento y reconocimiento de mis alumnos". Cuando en nuestra labor
asistencialponemos en juego calidez, sensibilidad, comprensión e interés por nuestros pacientes,
pasamos asimismo a desempeñar roles diversos y parecidos a los antes señalados, que nos deparan
gratificaciones igualmente sentidas.
La misma actitud nos vincula a los médicos, en nuestro rol docente, con los estudiantes, residentes y
colegas con quienes compartimos aquello que sabemos, transmitiendo lasexperiencias y
aprendiendo mientras enseñamos. Nuestra enseñanza involucra ciencia y arte.
LA CIENCIA ES EL CONOCIMIENTO; EL ARTE, LA MAESTRÍA PARA APLICARLO. Y CADA UNO DE
NOSOTROS TIENE UNA FORMA ÚNICA DE HACERLO
Aprendizaje inspirador
Julie Bick, quien tuvo un rol de liderazgo en la empresa Microsoft durante los noventa, expresó una
idea que yo comparto: "Largo es el camino de la enseñanza pormedio de teorías, pero breve y
eficaz por medio de ejemplos". El aprendizaje no es exclusivo de una etapa de la vida; es una
necesidad permanente, que cuesta menos cuando se tiene ejemplos para replicar, modelos a seguir.
Y cuando uno cuenta con el apoyo y el consejo de otros que tienen más experiencia, que puedenhttp://www.diarioactualidad.com/noticias/14/60/articulo/52619/2014-09-11_educar-_una_actividad_com-n_en_el_trabajo_de_m-dicos_y_docentes.html

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guiarnos en nuestro camino, alentarnos a transitar nuevas rutas y ayudarnos a crecer.
Es importante que todos recordemos que educar es una de las actividades fundamentales de la vida,
y que la mejor manera de aprender es poniendo entusiasmo, interés y pasión...