La tesis doctoral.
Páginas: 6 (1374 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2011
Marvis Rumbos
En primer lugar, señala Morle (1996) que los estudios formales de postgrado se inician en Alemania a comienzos del siglo XIX y las primeras experiencias latinoamericanas aparecen a mediados del presente siglo. El Doctorado en el mundo, como título académico más alto que generalmente otorgan las universidades, tiene una historia muy larga.
Ahora bien, se debe reflexionarsobre el proceso de construcción de los proyectos de tesis doctorales en el espacio universitario y tal como lo señala Tonon (2004) que el escenario más amplio es la universidad, tradicionalmente conceptualizada como una institución portadora de “saber” y por ende de “poder” formal. La universidad nace en el siglo XII concebida como una asociación dotada de unidad, no estando asociada en sus iniciosa un lugar físico sino que anclada en un grupo de personas cuyo objetivo era corporativo. De esta manera, en tanto corporación, la universidad expresaba la organización de sus miembros que defendían el monopolio de enseñar, simbolizado en “la licencia”. Es por eso que al principio solo existió el conjunto de maestros más allá de la particular especialidad que cada uno de ellos sustentara. Es apartir del siglo XIII que los grupos que comienzan a hacerse autónomos y que conforman el poder intelectual (studium) dan lugar a la generación de las Facultades, conformadas como núcleos a partir del desarrollo de las disciplinas. De manera, que desde el punto de vista educativo, el doctorado nació como un título docente, progresivamente ha asumido connotaciones profesionales y más recientemente suvinculación predominante es con la
Investigación científica.
Por otra parte, tesis proviene del latín Thesis que, a su vez, deriva del vocablo griego. Se trata de una proposición o conclusión que se mantiene con razonamiento. La tesis es una afirmación de veracidad argumentada o justificada cuya legitimación depende de cada ámbito. También la tesis se considera como un trabajo científico quepresenta en la universidad el aspirante al título de doctor en una facultad. Igualmente, una tesis doctoral es un estudio escrito sobre una investigación de carácter original efectuada por un estudiante o un escrito de un análisis de publicaciones hechas por otros sobre un tema dado. La tesis doctoral permite acceder al grado de Doctor (Persona que ha adquirido el nivel universitario más alto(doctorado).
En segundo lugar, con relación al proceso de la tesis doctoral las universidades elaboran un conjunto de normas que pautan dicho proceso para obtener el grado de Doctor. En el caso que nos ocupa la Universidad Fermín Toro en el año 2001 publicó las Normas para Elaboración y Presentación de los Trabajos de grado para la Especialización, Maestría y Tesis Doctoral que establecen losrequisitos, procedimientos y criterios exigidos por la UFT en seis (6) capítulos que constituyen los requisitos finales de la formación de los aspirantes al grado de Doctor. Su aprobación es condición indispensable para el otorgamiento del grado ya referido. Los aspirantes al Grado de Doctor deberán presentar una Tesis Doctoral, la cual consiste en una investigación que constituya un aportesignificativo al conocimiento y demuestre la formación científica como la independencia de criterio de su autor y debe ser de la autoría personal e individual del aspirante, inédito, elaborado como parte de los estudios realizados y no utilizado para optar a otro grado académico y presentado en idioma castellano. El estudiante debe prepararla con la asistencia de un Tutor.
Seguidamente, las universidadestambién diseñan las Líneas de Investigación de las cuales el participante en un Programa de Doctorado deberá basar sus estudios. La UFT tiene en el Doctorado en Ciencias de la Educación las siguientes:
1. Educación para la protagonización social.
2. Liderazgo para el cambio y la transformación educativa.
Del mismo modo, fundamentándose en las Líneas de Investigación pueden usarse...
En primer lugar, señala Morle (1996) que los estudios formales de postgrado se inician en Alemania a comienzos del siglo XIX y las primeras experiencias latinoamericanas aparecen a mediados del presente siglo. El Doctorado en el mundo, como título académico más alto que generalmente otorgan las universidades, tiene una historia muy larga.
Ahora bien, se debe reflexionarsobre el proceso de construcción de los proyectos de tesis doctorales en el espacio universitario y tal como lo señala Tonon (2004) que el escenario más amplio es la universidad, tradicionalmente conceptualizada como una institución portadora de “saber” y por ende de “poder” formal. La universidad nace en el siglo XII concebida como una asociación dotada de unidad, no estando asociada en sus iniciosa un lugar físico sino que anclada en un grupo de personas cuyo objetivo era corporativo. De esta manera, en tanto corporación, la universidad expresaba la organización de sus miembros que defendían el monopolio de enseñar, simbolizado en “la licencia”. Es por eso que al principio solo existió el conjunto de maestros más allá de la particular especialidad que cada uno de ellos sustentara. Es apartir del siglo XIII que los grupos que comienzan a hacerse autónomos y que conforman el poder intelectual (studium) dan lugar a la generación de las Facultades, conformadas como núcleos a partir del desarrollo de las disciplinas. De manera, que desde el punto de vista educativo, el doctorado nació como un título docente, progresivamente ha asumido connotaciones profesionales y más recientemente suvinculación predominante es con la
Investigación científica.
Por otra parte, tesis proviene del latín Thesis que, a su vez, deriva del vocablo griego. Se trata de una proposición o conclusión que se mantiene con razonamiento. La tesis es una afirmación de veracidad argumentada o justificada cuya legitimación depende de cada ámbito. También la tesis se considera como un trabajo científico quepresenta en la universidad el aspirante al título de doctor en una facultad. Igualmente, una tesis doctoral es un estudio escrito sobre una investigación de carácter original efectuada por un estudiante o un escrito de un análisis de publicaciones hechas por otros sobre un tema dado. La tesis doctoral permite acceder al grado de Doctor (Persona que ha adquirido el nivel universitario más alto(doctorado).
En segundo lugar, con relación al proceso de la tesis doctoral las universidades elaboran un conjunto de normas que pautan dicho proceso para obtener el grado de Doctor. En el caso que nos ocupa la Universidad Fermín Toro en el año 2001 publicó las Normas para Elaboración y Presentación de los Trabajos de grado para la Especialización, Maestría y Tesis Doctoral que establecen losrequisitos, procedimientos y criterios exigidos por la UFT en seis (6) capítulos que constituyen los requisitos finales de la formación de los aspirantes al grado de Doctor. Su aprobación es condición indispensable para el otorgamiento del grado ya referido. Los aspirantes al Grado de Doctor deberán presentar una Tesis Doctoral, la cual consiste en una investigación que constituya un aportesignificativo al conocimiento y demuestre la formación científica como la independencia de criterio de su autor y debe ser de la autoría personal e individual del aspirante, inédito, elaborado como parte de los estudios realizados y no utilizado para optar a otro grado académico y presentado en idioma castellano. El estudiante debe prepararla con la asistencia de un Tutor.
Seguidamente, las universidadestambién diseñan las Líneas de Investigación de las cuales el participante en un Programa de Doctorado deberá basar sus estudios. La UFT tiene en el Doctorado en Ciencias de la Educación las siguientes:
1. Educación para la protagonización social.
2. Liderazgo para el cambio y la transformación educativa.
Del mismo modo, fundamentándose en las Líneas de Investigación pueden usarse...
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