la tesis

INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN DE LA TESIS DE GRADO
1. INTRODUCCIÓN
 El siguiente paso dentro de nuestro proyecto de graduación es la ejecución del mismo, con lo cual debemos redactar la monografía.   
Todos hemos tenido la oportunidad ensayarnos en la redacción y por consiguiente sabemos en qué consiste .Sin embargo si nuestro afán es redactar bien, es nuestra obligación revisar yactualizarnos en algunas normas gramaticales y metodológicas, adiestrarnos en el trabajo paciente y permanente de leer y escribir, siendo estos los únicos recursos que nos llevarán a adquirir una forma correcta de redactar.
2. PROPÓSITO
La tesis tiene como objetivo el ser un registro bibliográfico del trabajo realizado durante la ejecución del proyecto de graduación.
3. OBJETIVOS
 Al finalizar elestudio del presente módulo, el estudiante estará en la capacidad de: 
Adquirir la habilidad de elaborar una tesis.  
Conocer y aplicar los pasos para le elaboración de la tesis de graduación  
Redactar de manera correcta una tesis de graduación.
4. DESARROLLO DE REDACCIÓN DEL PROYECTO DE GRADUACIÓN
 
Ezequiel Ander Egg,  señala que al redactar una tesis se deben observar al menos cuatroaspectos: 
Concisión: El texto debe ser breve y preciso en la expresión de conceptos.
Unidad: todo lo que se diga debe estar relacionado con el tema de investigación o de estudio.
Orden: las ideas deben desarrollarse de modo que los razonamientos puedan derivarse unos de otros. Esto supone un hilo del discurso, el orden lógico y sistemático nunca debe perderse.
Progresión: hay que avanzar poraproximaciones sucesivas de modo que el conjunto del discurso se desarrolle poco a poco.
Una vez que hemos logrado recoger toda la información necesaria para nuestro trabajo procedemos a leerla cuidadosamente y ayudándonos del esquema establecido vamos organizando dicho material, tema por tema y capítulo por capítulo a la vez que podemos ir descubriendo si se han cubierto o no todos los aspectospropuestos. 
Modificado el esquema y/o completada la información organizamos el material disponible en el mismo orden que guardan los capítulos y subcapítulos . 
No conviene empezar a redactar hasta que el esquema del contenido trazado previamente en el proyecto de investigación no quede bien estructurado y se hayan realizado las rectificaciones que se consideren necesarias. De no hacerseesto, se corre el riesgo de redactar capítulos o párrafos innecesarios.
4.1. Pasos en la redacción de la tesis
 Ezequiel Ander Egg nos dice que prácticamente nadie redacta un informe de primera intención y manifiesta que teniendo como guía los sumarios antes diseñados, se escribe siempre un borrador que será sometido a múltiples correcciones. 
a. Primera redacción. La redacción del primerborrador generalmente  consiste en realizar debidamente los diferentes puntos que forman el esquema previamente diseñado. Se recogerá lo esencial, datos, argumentos, deducciones, etc. En principio se escribirá una idea por párrafo, se redactará a la vez el texto y las notas (estas aunque sea en forma esquemática pero poniéndolas a pie de página)1.1 Se procurará ir resolviendo las dudas sin dejar que seacumulen para el final. En cuanto al  texto conviene saber que:
Las citas textuales han de ir entre comillas sin separarlas de su contexto y si es preciso interrumpirlas el corte se indicará con puntos suspensivos entre paréntesis (...). Se subrayarán las frases que se quieran resaltar. Los nombres de autores citados se escribirán en letra normal (pero en las referencias bibliográficas de lasnotas esos mismos nombres irán en letras mayúsculas). Simultáneamente se irán preparando los materiales que han de formar los apéndices (si los hay). Las conclusiones y la introducción normalmente no se redactarán ,sino hasta el final. 
b. Redacciones sucesivas. 
En muchas ocasiones es preciso modificar o corregir parcial o totalmente dos aspectos: contenido y estilo .Para reestructurar...