La tierra de las papas

Nombre y Apellido: Curso:
Trabajo Práctico: La novela.
LA TIERRA DE LAS PAPAS .
Actividades de Lectura.Actividades previas a la lectura:
1-
Observa la parte externa del libro: ¿Quérepresenta lailustración de la portada?
2-
Examina su estructura interna: ¿Cómo está estructurado yen cuántos capítulos se divide?
3-
Completa la siguiente ficha biográfica sobre PalomaBordons:
a)
Autor:
b)
Nació:
c)
Estudios:
d)
Profesión:
e)
Producción Literaria:
4-
Infórmate sobre Bolivia. Cuando hayas visitado algunaswebs en internet, realiza un resumen para presentar, el país atuscompañeros. También podéis hacer una exposición oralde todos los resúmenes, montar carteles... Algunas webs para consultar:
•
Bolivia política
•
Bolivia en la enciclopedia
•
Bolivia: historia,recursos, clima
•
Bolivia turística
Actividades durante la lectura:
1-

¿Los personajes que aparecen son reales? ¿Existen personas como María y Casilda, y como Tijeras y la Cacatúa?
2-
¿Esposible la amistad entre chicas tan distintas comoMaría y Casilda?
3-
María, en dos ocasiones, se avergüenza del trato que le hadado a Casilda. ¿Cómo descubre que se ha equivocado, y quéefecto produceen ella?
4-
¿Cómo es Casilda como persona? ¿Tiene sus razones para pensar como piensa y vivir como vive?
5-
¿Te gustaría tener una amiga como Casilda? ¿Por quécreés que María se olvida de ellacuando va a estudiar alcolegio angloamericano? ¿Creés que es posible olvidar a losamigos al cambiar de escuela o al encontrar otras actividadesdivertidas?
6-
¿Qué efecto te ha producido el leer queCasilda iba a tener un hijo? ¿Te ha impactado tanto como a María? ¿Te hallevado a reflexionar sobre tu persona y tu vida?
7-
¿Qué piensas de la situación de la mujer en Bolivia? ¿Por qué se juntan tanpronto al otro sexo si todo lo que reciben deél son malos tratos y problemas? ¿Quizá son un poco tontaso sumisas? ¿Podrían ser de otra manera?
8-
¿Qué efecto ha tenido en María su estancia en...