la timidez en el aula de clases
Páginas: 21 (5213 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2014
TEMA: EL NIÑO TIMIDO EN EL AULA
DE CLASES Y EN SU DIARIO VIVIR.
ASIGNATURA: Investigación Educativa II
ASESORA: Gladys Alejandra Moreno
INTEGRANTES:
Jessy Nicole Torres Vijil
Karen Liliana Mejilla Bonilla
Linda Gabriela Salgado Guillen
Sheyla Yahumara Martínez Sauceda
Wendolyn Nicole Montoya Martínez
Bayron Danery Torres Arias
Marvin Omar Martínez Alonzo
CURSO/SECCION: III – 4Educ. Magisterial.
DIA Y FECHA:30 /Mayo/2014
ESCUELA NORMAL MIXTA
“PEDRO NUFIO”
LA TIMIDEZ
III- 4 MAG.
Contenido
INTRODUCCION ................................................................................................................................... 3
MARCO TEORICO................................................................................................................................. 4
CAPITULO I ........................................................................................................................................ 14
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................................................... 14
DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.............................................................................................. 15
JUSTIFICACIÓN .................................................................................................................................. 16
LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN .............................................................................................. 17
OBJETIVOS......................................................................................................................................... 18
CAPITULO II ...................................................................................................................................... 19
HIPÓTESIS .......................................................................................................................................... 19
DEFINICION OPERACIONAL DELAS VARIABLES................................................................................. 20
CAPITULO III ...................................................................................................................................... 21
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ................................................................................. 21
INSTRUMENTO DE MEDICIÓN.................................................................................................. 22
RESULTADOS DE LA ENCUESTA ......................................................................................................... 25
PROPUESTA ....................................................................................................................................... 31
Bibliografía........................................................................................................................................ 33
2
ESCUELA NORMAL MIXTA
“PEDRO NUFIO”
LA TIMIDEZ
III- 4 MAG.
I. INTRODUCCION
A continuación presentaremos un informe de investigación sobre la timidez en
los niños, como se desenvuelven los niños tímidos en su vida diaria.
En dondeconceptualizaremos dos términos muy importantes:
Timidez: Es un miedo crónico a hacer algo que procede de la falta de
confianza en sí mismo y en los demás.
Miedo: El miedo o temor es una emoción caracterizada por un intenso
sentimiento habitualmente desagradable ante algo que nos asusta o
creemos que nos puede hacer daño.
También daremos a conocer las causas y motivos por las cuales los niños
tímidosbuscan refugiarse en la inseguridad, la desconfianza y diversos
miedos, ya que no todos los niños suelen ser tímidos porque eso depende de
la madurez y personalidad de cada uno.
Llegaremos a una conclusión verídica sobre este tema, porque es importante
conocer las conductas de los niños en las aulas de clases, en su diario vivir y
como se relacionan en su entorno social y familiar; en donde se...
DE CLASES Y EN SU DIARIO VIVIR.
ASIGNATURA: Investigación Educativa II
ASESORA: Gladys Alejandra Moreno
INTEGRANTES:
Jessy Nicole Torres Vijil
Karen Liliana Mejilla Bonilla
Linda Gabriela Salgado Guillen
Sheyla Yahumara Martínez Sauceda
Wendolyn Nicole Montoya Martínez
Bayron Danery Torres Arias
Marvin Omar Martínez Alonzo
CURSO/SECCION: III – 4Educ. Magisterial.
DIA Y FECHA:30 /Mayo/2014
ESCUELA NORMAL MIXTA
“PEDRO NUFIO”
LA TIMIDEZ
III- 4 MAG.
Contenido
INTRODUCCION ................................................................................................................................... 3
MARCO TEORICO................................................................................................................................. 4
CAPITULO I ........................................................................................................................................ 14
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................................................... 14
DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.............................................................................................. 15
JUSTIFICACIÓN .................................................................................................................................. 16
LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN .............................................................................................. 17
OBJETIVOS......................................................................................................................................... 18
CAPITULO II ...................................................................................................................................... 19
HIPÓTESIS .......................................................................................................................................... 19
DEFINICION OPERACIONAL DELAS VARIABLES................................................................................. 20
CAPITULO III ...................................................................................................................................... 21
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ................................................................................. 21
INSTRUMENTO DE MEDICIÓN.................................................................................................. 22
RESULTADOS DE LA ENCUESTA ......................................................................................................... 25
PROPUESTA ....................................................................................................................................... 31
Bibliografía........................................................................................................................................ 33
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ESCUELA NORMAL MIXTA
“PEDRO NUFIO”
LA TIMIDEZ
III- 4 MAG.
I. INTRODUCCION
A continuación presentaremos un informe de investigación sobre la timidez en
los niños, como se desenvuelven los niños tímidos en su vida diaria.
En dondeconceptualizaremos dos términos muy importantes:
Timidez: Es un miedo crónico a hacer algo que procede de la falta de
confianza en sí mismo y en los demás.
Miedo: El miedo o temor es una emoción caracterizada por un intenso
sentimiento habitualmente desagradable ante algo que nos asusta o
creemos que nos puede hacer daño.
También daremos a conocer las causas y motivos por las cuales los niños
tímidosbuscan refugiarse en la inseguridad, la desconfianza y diversos
miedos, ya que no todos los niños suelen ser tímidos porque eso depende de
la madurez y personalidad de cada uno.
Llegaremos a una conclusión verídica sobre este tema, porque es importante
conocer las conductas de los niños en las aulas de clases, en su diario vivir y
como se relacionan en su entorno social y familiar; en donde se...
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