LA TOLERANCIA PRESENTACIN

 

estrategias psicopedagógicas para la
adquisición y desarrollo de la tolerancia,
como promotor de una convivencia sana
I n s t i t u c i ó n E d u c a t i v a “A n t o n i a
Santos”
Ponentes: Elisa Cuadrado
2014

Introducción
Es claro que frente a una
situación el ser humano puede
tener diferentes formas de
r e a c c i o n a r, l o q u e s e p r e t e n d e e s
hacer de este momento ysituación, un fortalecimiento en
su ámbito moral, como
desarrollador de valore en busca
de una convivencia que favorezca
a los actores de los hechos o
contexto.

Planteamiento del Problema:
Descripción general del Problema
La Institución Educativa Antonia Santos
en su labor como ente educador y
f o r m a d o r d e h o m b r e s d e b e b u s c a r e l fi n
ultimo de la educación actual que es laintegralidad de los alumnos. Con esto
presente los valores son una de las
principales labores mas importante ya que
aquí es donde radica la armonía para que
los demás procesos se lleven a cabalidad
para llegar a la meta. Para fomentar los
valores es pertinente la implementación
de estrategia psicopedagógicas que
favorezca a la intención de la Institución.

Planteamiento del Problema:
Formulación delproblema
¿Cómo inciden el uso de
estrategias psicopedagógicas
e n l a f or ma d e a d q u i s i c i ón y
d e s a r r o l l o d e l a t ol e r a n c i a ,
c o m o p r om ot or d e u n a
c o n v i v e n c i a s an a e n l os
e s t u d i a n t e s d e l a I n s t i t u c i ón
E d u c a t i v a A n t on i a S a n t o s
d u r a n t e e l p e r i od o d e 20 1 4 a
20 1 6 ?

Justificación
Las personas enproceso de
formación se enfrentan a diversas
situaciones de su vida diaria. A
E S T O E S I M P O RTA N T E S A B E R q u e l a s
d e m á s p e r s o n a s P U E D E N s e n t i r,
a c t u a r u o p i n a r. Pa r a e s t o e s m a s
cuestión de valores entender y
respetar son los pasos que se
enmarca en un solo valor que busca
mas que la relaciones
interpersonales sean amenas
dentro de n contexto. Deesto es el
futuro de la sociedad, fomentar la

Objetivos:
Objetivo General
Conocer como incide el uso de estrategias
psicopedagógicas en la forma de adquisición y
desarrollo de la tolerancia, como promotor de
una convivencia sana en los estudiantes de la
Institución Educativa Antonia santos durante
el periodo de 2014 a 2016.

Objetivos:
Objetivos Específicos
 I d e n t i fi c a r s i t u a c io n e s p r o b l e m a s

donde se enmarquen la tolerancia
como posible solución.
 Promover el uso de

 Determina la

tolerancia en
institución.

estrategias
psicopedagógicas que
promuevan los valores.
incidencia de la
la convivencia de la

Referente
Teórico

La
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La
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Metodología
La presente investigación es de tipo
cualitativa implementando una
metodología de acción- participativa
por lo cual implementaremos la
observación directa, así como
descubrir e interpretar como se
llevan a cabo el proceso de
implementar las estrategiaspsicopedagógicas en la Institución
Educativa Antonia Santos

Bibliografía
 Ya n e s c a b r e r a . Y. 2 0 0 6 .

Aproximación a una “historia de
la tolerancia” en la historia de
la educación
española.Yane1427. Com.
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Fe c h a d e 2 4 d e a g o s t o d e
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Bibliografía
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fecha: 24 de agosto de...